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18.“幼体生活在水中,成体生活在陆地上”描述的动物类群是(  )
A.B.两栖动物C.D.爬行动物

分析 两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.

解答 解:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此,“幼体生活在水中,成体生活在陆地上”描述的动物类群是两栖动物.
故选:B.

点评 严格按照两栖动物的特征进行判断是解答此题的关键,注重基础,题目较易.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.心脏的结构如图所示,对应的结构名称不正确的是(  )
A.③是左心房B.⑥是右心房C.④是左心室D.④是右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.
(1)动植物细胞都具有的基本结构是[B]细胞膜;[D]细胞核;[F]细胞质.
(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[A]细胞壁、能进行光合作用的[C]叶绿体和含有细胞液的[E]液泡.
(3)植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列植物结构中,属于果实的一组是(  )
A.芝麻、西瓜籽B.蚕豆、绿豆、菜豆
C.葵花、小麦粒、玉米粒D.花生仁、杏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.能使种子燃烧的物质主要是细胞成分中的(  )
A.有机物B.无机物C.D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.人体的膝关节、髋关节和脊椎都属于活动的连结.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.完整的青苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果很快会腐烂,这说明表皮是保护组织,具有保护功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.某兴趣小组为了探求无机盐对植物生活的影响,设了如图实验装置,分别回答问题:
(1)该实验装置的实验目的是探究磷元素对植物生长的影响.
(2)袋置中细玻璃管的作用是向培养液内通入空气.
(3)细玻璃管上加脱脂棉的目的是为了防止水分蒸发.
(4)实验装置中,起对照作用的是甲.
(5)实验过程中,用黑纸(布)包住瓶壁的目的是为了模拟根在无光的条件下生活.
(6)实验过程中植物出现了萎蔫,可能的原因是植物的根不能获得足够的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面说法不正确的是(  )
A.生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性
B.被称为“地球之肾”的生态系统是湿地生态系统
C.已经记录命名的生物中种类最多的是植物
D.生物圈的厚度约为21千米

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