下图中.通过下列哪项操作能实现视野“甲到视野“乙的变化A.调节遮光器换用大光圈B.调节反光镜换用凹面镜C.向右上方移动装片.并换用高倍物镜D.向左下方移动装片.并换用高倍物镜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化

A.调节遮光器换用大光圈

B.调节反光镜换用凹面镜

C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜

D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜

【解析】

试题分析：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片．从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜．是通过用高倍镜来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．

考点：显微镜的基本构造和使用方法

练习册系列答案

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(2)做出假设：。（2分）

(3)实验方案：

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②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。

③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。

④观察大豆种子的萌发情况交做好记录。

(4)实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。

根据以上探究实验，回答下列问题：

①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏。

②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响？答：。

③想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改：每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒等量的。设计2号实验的目的是设置。

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组别	A	B	C
处理	干燥环境	潮湿环境	潮湿环境
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里
实验结果（一周后观察）	不发霉	发霉	不发霉