【题目】请分析图中烟草花叶病毒的发现过程:
(1)实验现象:A正常叶,B病叶,C________,D________。
(2)实验结论:烟草花叶病是由______________的病原体引起的,叫作“____________”。直到20世纪初,________________的出现,才观察到烟草花叶病毒是一种________颗粒。
【答案】病叶病叶比细菌还小滤过性病毒电子显微镜杆状
【解析】
病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
(1)实验探究的一般步骤是:发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、 实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。图中烟草花叶病毒的发现过程,通过实验过程的分析,得出的实验现象是A正常叶,B病叶,C病叶,D病叶,A叶片是正常的叶片,滴加患叶病的汁液到BCD叶片,引起了花叶病。
(2)花叶病毒比细菌小,科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,由此发现了病毒,所以花叶病毒是一种“滤过性病毒”,属于一种植物性病毒。因此,实验结论:烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,叫作“滤过性病毒”。直到20世纪初,电子显微镜的出现,才观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
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【题目】下列反射活动中,人类所特有的是( )
A. 手碰到火迅速缩回 B. 听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
C. 吃食物分泌唾液 D. 切洋葱时流眼泪
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【题目】人体进行呼吸的主要器官是_______。气体进出肺泡是通过__________来实现的。图中a代表的是________气体,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,血液中___________气体含量增加。当肺内气体压力_______时,外界气体按照c方向进入肺泡。
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【题目】如图某同学建立的生物分类图,其中①——④个代表一种生物,下列各组生物中不能用绘图来分类的是( )
A.①香菇②银杏③葫芦藓④水绵
B.①木耳②水杉③大豆④衣藻
C.①蘑菇②油松③肾蕨④海带
D.①银耳②侧柏③墙藓④紫菜
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【题目】如图为人体消化系统组成示意图。据图回答:
(1)图中标号4、8、10所示器官属于消化系统的_____。
(2)水可以被胃、小肠、[ ]_____等器官吸收。
(3)王明是初三学生,他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶,瘦肉中的主要营养物质在[ ]_____中被初步消化,最终的消化产物是_____,该物质主要在[ ]_____被吸收。
(4)[ ]_____不直接接触食物,但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。
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【题目】下图表示某生态系统中的碳循环和能量金字塔。请据图回答:
(1)在图一生态系统中,能量流动的起点是_______。图一中生理过程②_______将光能转化为化学能,固定在有机物中。
(2)图一中鹰属于第四营养级,蛇中的碳元素以_______的形式流向鹰。
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四种生物按顺序建立的能量金字塔,则丁对应的生物是草。以这条食物链为例,若鹰增加 1千焦的能量,最少消耗蛇________千焦。能进行④过程的生物是_________。
(4)由于人类大量捕杀蛇,该生态系统发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的_________能力是有限的。
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