绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是
A.开花和传粉
B.传粉和受精
C.开花和受精
D.自花传粉和异花传粉
B
【解析】
试题分析:绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。
考点:本题考查种子和果实的形成,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性的实质是( )
A.生物物种的多样性
B.生态系统的多样性
C.生物遗传的多样性
D.生物数量的多样性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解(皮肤正常由显性基因A控制,皮肤白化由隐性基因a控制)。请仔细观察图表后提取相关信息,回答下列问题:
(1)番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为 。
(2)由图1中的第 可以推断出:控制圆果的基因是 (“显”/“隐”)性基因。写出第②组亲本的基因组合___________________________(设遗传基因为D或d)。
(3)由图2中子代的基因型可以推知,①的基因型是__________。
(4)图2中父母所生子女中,性状表现为白化病的几率为 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙的繁殖阶段,夜晚,在野外你会听到“蛙声一片”。青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面,有着显著的变化,这样的发育属于( )。
A.完全变态发育 B.不完全变态发育
C.变态发育 D.不变态发育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中哪部分结构的作用和鸟卵的卵黄功能相似? ( )
A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为叶片横切面结构图,请据图答问题:([ ]中填序号)(8分)
(1)具有保护作用的结构是 [ ] [ ] 。
(2)含叶绿体最多的结构是[ ] 。
(3)气体出入叶片的门户是[ ] ,控制此门户开闭的结构是[ ] 。
(4)具有输导作用的结构是[ ] 。
(5)细胞排列整齐,像栅栏的结构是[ ] ;细胞形状不规则,排列疏松的结构是[] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用的实质是:( )
A.分解有机物,贮存能量
B.制造有机物,贮存能量
C.分解有机物,释放能量
D.制造有机物,释放能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题:
(1)图中①、②相当于两块__________,③、④相当于__________。
(2)根据图中虚线箭头判断,此时④应处于__________状态,③应处于__________状态。如果⑤表示肘关节,则此过程表示__________动作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征( )
A.体表有刺细胞 B.有口无肛门
C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com