【题目】判断下列说法是否正确
(1)植物的芽都能发育成枝条。(______)
(2)同种生物的个体之间只有竞争关系。(______)
(3)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”。(______)
(4)裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被。(______)
【答案】 错 错 错 对
【解析】(1)不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花。说法错误。
(2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系,如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。说法错误。
(3)显微镜成倒立的像,倒立不是相反,是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”。说法错误。
(4)种子植物根据果实的有无分为裸子植物和被子植物。被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。说法正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 10只 | 明亮 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.左右两侧都应保持30℃
D.减少左侧土壤的湿度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物经过消化后,淀粉变成__________,蛋白质变成_________,脂肪变成____________和_____________。_____________是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪一项外,均为动物传递信息的“行为语言”( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们感觉饥寒交迫时,需要补充食物获得能量。下列叙述不正确的是
A. 食物中不同的营养物质含有的能量不同
B. 食物中的糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量
C. 储存在食物中的能量能够直接被人体利用
D. 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪要经过消化才能被人体吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学刚入学时脊背挺直,三年后发现有些驼背,造成驼背的原因主要是( )
A.营养不良
B.经常做弯腰下俯动作
C.长期不注意坐姿
D.不经常参加体育锻炼
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