Question

9．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（　　）

• A． 浓度高于10^-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
• B． 该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
• C． 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
• D． 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

Answer 1

分析 左图中，生长素浓度设置为0的为实验的空白对照，从其它浓度的生长量可以看出，它们均能促进茎段的生长，在10^-6mol/L时促进作用最明显．右图中，植物茎中生长素含量达到M值时，乙烯的量由0开始，因此此时植物开始合成乙烯，并且它们是处于错时同步的状态，因此生长素含量的增加会促进乙烯合成，而乙烯含量的增加会抑制生长素的合成．

解答 解：A、与对照组相比可知，生长素浓度高于10^-6mol/L时，仍能促进茎段的生长，只是促进作用减弱，但不是抑制生长，A错误；
B、由曲线图可以看出，植物茎中生长素含量达到M值时，乙烯的量由0开始，因此此时植物开始合成乙烯，B正确；
C、图中可以看出，生长素的含量先增加，乙烯的含量后增加，因此生长素含量的增加会促进乙烯合成，C错误；
D、随着乙烯含量的增加，生长素的含量逐渐下降，可见乙烯含量的增加会抑制生长素的合成，且植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的，D错误．
故选：B．

点评 本题考查探究实验，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力和能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．