科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)生物(解析版) 题型:选择题
有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解,产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收,下列叙述中,不正确的是( )
A.落“红”的植物属于被子植物
B.花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的
C.二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用
D.无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川广安卷)生物(解析版) 题型:探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验.
第1步:将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪,平均分为A、B两组.
第2步:A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料,B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间,
第3步:观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况,A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些.
请分析回答以下问题:
(1)本实验的目的是_________
(2)设置B组实验起到了很好的_________作用,增加了实验的说服力.
(3)据此实验现象,得到的实验结论是_________
(4)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,当周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是_________.
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川广安卷)生物(解析版) 题型:选择题
以下选项中,属于人体抵御病原体的第三道防线的是( )
A.皮肤 B.消化道黏膜 C.溶菌酶 D.淋巴结
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川广安卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图为膝跳反射的神经结构图,以下叙述错误的是( )
A.此神经结构被称为反射弧
B.②受损后膝跳反射就不会发生
C.③是膝跳反射的神经中枢
D.此反射属于条件反射
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:选择题
科学家的观点往往是根据事实提出的。在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的,以下属于事实的是
A.人是由森林古猿进化来的 B.人类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先
C.原始大气能形成简单的有机物 D.太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(四)(解析版) 题型:选择题
按照达尔文的进化观点,北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.神经调节的结果 D.激素调节的结果
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