【题目】米勒的实验支持了生命起源过程的( )
A. 无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
B. 有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
C. 有原始界膜的独立体系阶段
D. 独立体系演变为原始生命阶段
【答案】A
【解析】试题分析:米勒的实验装置如下图
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内, 由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二 个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验 证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的 水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷 却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨 酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地 球的条件下是完全可能实现的。
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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物,各种生理活动都离不开相应的结构。人体是一个统一的整体,各个器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([ ]中填标号, 上填文字):
(1)人体从外界摄取的营养物质中, 是构成细胞的基本物质,它被彻底消化后的产物在图一的[ ]吸收,随着血液流动到达图二的结构内,最后通过血液循环输送到各组织细胞。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐回缩时,膈肌处于 状态。cd过程是通过 实现的。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和
箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径: 。
(4)小明最近感染了肺炎,呼吸不畅,在他的血检报告中我们看到 数量明显增多。若给小明静脉注射青霉素治疗肺炎,则药物最先到达图二的[ ]。
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【题目】为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:
(1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_______物质。
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、容易出血,图中________(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)V类食物的主要成分在消化道的________中开始消化。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和___________(填标号)。
(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_______________(答对一条即可)
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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______从[ ] ______中脱落出来的现象,当我们做运动时,[ ] ______中的滑液能减少两骨之间的摩擦,[ ]_____既可缓冲两骨之间的撞击力.又能减少两骨之间的摩擦,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ______.
(2)图乙动作的完成要靠______的牵拉,当其受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的_______绕着______活动,于是就产生运动.
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【题目】在学习《开花和结果》时,济宁实验初中的师生置身于桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好。右图为三个月后左图中的某一枝条,A、B、C 代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答:
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是________________。
(2)桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程 ________(填字母)产生的,该过程主要在细胞的________________ 内进行。
(3)桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 _______ 运输到叶片,其输送的动力源自右图中的过程__________(填字母);而叶片合成的有机物则是通过________ 运送到果实贮存。
(4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的 ______________中。
(5)右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是 _________________。
(6)为增加观赏性,园主人想在一棵树上开出多种桃花,同学们认为最简单有效的方法是_____________________ 。
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【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构的另一个生物类群是 。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示______动作,图B表示______动作。
(2)①表示______,在图A中处于______状态,而同时②______则处于______状态;图B中①和②的状态分别是______和______。
(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。
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【题目】如图所示酸雨的形成,据图回答:
(1) 图中A为_____ __等,A来源于___ _ 。
(2)酸雨对生物有极大的危害,其中的有害成分是________,它呈气体状态,可随大气流动而漂移,因此,酸雨______(填“一定”或“不一定”)是本地区的有害排放物造成的。
(3)图中B的pH比正常雨水的pH____。
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