【题目】如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:
(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入2ml__________,向2号试管中加入2ml的唾液;这样,1号管和2号管就构成了一组_________实验,变量是____________。
(2)接着将两支试管放入温水中,温水的温度应为 ______℃,目的是模拟_________的温度。
(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液,结果发现_______号管不变蓝,而另一支试管变蓝,这一现象得出了实验结论是:______________________________。
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【题目】如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。
(1)图中的植食动物是____________,肉食动物是___________。(各写一种即可)
(2)草原上的草能通过__________作用制造有机物,是生态系统中的__________者。
(3)从图中可以看出,草和各种动物之间的关系主要是___________与___________的关系,通过这种关系形成了食物链。此图中共有_______条食物链,最长的一条食物链是____________________。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是___________和______________。
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【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如下图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。
(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片 切割,多切几次,选取其中 的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片 。
(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向 方向移动玻片标本。
(3)图中数字 指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)图中的[ ] 内有导管和筛管,起输导作用。
(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是 。
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【题目】人在狂笑时若用力过猛,会出现上下颌不能合拢的现象,这是由于( )
A. 关节头从关节窝脱出 B. 关节头从关节囊中脱出
C. 关节软骨发生病变 D. 关节腔内有滑液
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【题目】如图是女性生殖系统结构示意图,请据图回答问题:
(1)女性的主要性器官是[ ] __________。除了产生卵细胞外,还能够分泌___________,维持女性的第二性征。
(2)精子和卵细胞在[ ] _________ 结合形成受精卵。
(3)胚胎发育的场所是[ ] _________。胎儿通过_________和脐带从母体内获得各种养料和氧气。怀孕到第38周时,胎儿发育成熟,由母体产出的过程叫____________。
(4)随着“哇”的一声啼哭,呼吸系统开始工作了,其中的 _________是婴儿与外界进行气体交换的场所。
(5)婴儿长大,进入青春期,男孩会出现_______,女孩会出现________,这是正常的生理现象。
(6)青春期最显著特征是 ______________。
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【题目】同学们为了探究食物保鲜的方法,用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如下图所示的对照实验。根据图示判断他们欲探究的问题是
A. 氧气对肉汤保鲜的影响
B. 澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C. 棉花塞对肉汤保鲜的影响
D. 影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气
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【题目】下图是人体部分生理活动示意图,数字表示的是生理过程。请据图回答问题:
(1)A系统表示的是 ,图中①表示的生理过程是 ,完成该过程的主要器官是 。
(2)C 系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有 。
(3)在寒冷的冬天,人的饮水量尽管没有增加,但排尿量却往往比其它季节还要多,其原因是水分由生理过程 (填数字)的排出量大大减少的缘故。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,都有赖于 和 的调节作用,也依靠各种器官、系统的分工协作。
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【题目】地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )
A.城市生态系统 B.农田生态系统
C.森林生态系统 D.生物圈
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