【题目】下列具有社会行为的动物是( )
A.苍蝇
B.虎
C.猪
D.蜜蜂
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组的同学调查身边环境中的生物,将校园中的湖泊作为调查范围。同学们分成两组:一组同学对湖泊进行水样采集,通过显微镜观察水中的微小生物;另一组同学对湖泊中的浮游生物、动物、植物等肉眼可见的生物进行观察、分类。
(1)该校园湖泊是由各种生物和______构成的生态系统。
(2)第一组同学将取到的水样制成临时装片,在显微镜下观察到了图1所示的生物,这些生物共同的特征是所有生命活动都是在______完成的。
(3)第二组同学在湖面上发现了图2所示的小生物,根据它的形态结构判断它应该属于______门。同学们通过查阅资料了解到其为蚊子的幼虫,是蚊子由卵成长至蛹的中间阶段,可见蚊子的发育类型为______变态发育。
(4)第二组同学在水面上发现了许多绿色丝状物质(图3),它在该生态系统中属于______,它的生长、发育和繁殖都需要能量,这些能量最终来源于______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列与显微镜的使用有关的问题。
(1)使用显微镜时正确的操作顺序是____(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在昏暗的实验室里,应选用如图1中的⑦____(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(3)如图2为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是____。
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
(4)实验结束后,若发现物镜或目镜不干净时,要用_____把镜头擦拭干净。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震,512汶川大地震严重破坏地区超过10万平方千米,共造成69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪,是新中国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。请根据上述信息回答问题:
(1)如果你是一位现场的志愿者,如图你刚从废墟中救出一个孩子,如果她出现了呼吸暂停的现象,需对她进行______;如果发现她小腿上大量出血,出血较急,颜色鲜红,则可以判定她是______出血,可用止血带在______心端进行压迫止血,并及时送附近的医疗点救治:如果失血过多,需进行输血,输血应输入______血为原则。
(2)大灾之后防大疫。汶川地震发生后,疫情防护人员投入了大量的人力对灾区的所有人和动物的尸体进行填埋处理,并对水源和存放过尸体的地方撒上石灰进行清毒,这一预防措施属于______。
(3)你认为下列各项中不属于家庭药箱中需要配备的器具或药物的是______。
A.注射器 B.创可贴 C.云南白药 D.三九感冒灵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?
现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。
(1)实验假设:________________。
(2)实验步骤:
①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。
(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。
(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,由基因R和r控制。某实验机构进行毛色遗传实验,结果如表,请分析回答问题。
(1)根据表中______组的实验结果,可判断家兔毛色的______色是显性性状。
(2)家兔生殖发育的特点是____________。
(3)若想利用甲、乙、丙三组的后代作为实验材料,为获得更多比例的白色家兔,应选择______组后代中的白色家兔进行杂交。
(4)家兔的体细胞中有22对染色体,其中一对为性染色体。和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,请写出雄兔产生的正常精子的染色体组成____________。
(5)若丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔______只。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞的结构模式图,请根据图来回答下列问题:
(1)图A是_____细胞模式图。
(2)能控制物质进出细胞的结构是[_____]_____。
(3)“种瓜得瓜”描述的是遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[_]_中。
(4)叶绿体能通过_作用制造有机物;苹果甘甜可口,主要是因为[________]_内的细胞液中含有大量糖分。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com