练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物多样性的实质是（　　）
    A、生物的多样性
    B、基因的多样性
    C、生态系统的多样性
    D、种子的多样性
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生长着各种动植物的一片草原，按生态学的知识来看，草原、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（　　）
    A、种群、群落、生态系统
    B、生态系统、群落、种群
    C、群落、生态系统、种群
    D、种群、生态系统、群落

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接C、分根D、杂交

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于国家一级保护动物的是（　　）
    A、猪B、马C、牛D、大熊猫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几个分类等级中生物共同特征最多的是（　　）
    A、门和纲B、属和种
    C、纲和目D、目和科

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血浆、原尿和尿液中都含有的物质是（　　）
    ①大分子蛋白质  ②葡萄糖  ③水  ④无机盐  ⑤尿素．
    A、③④⑤B、①②④⑤
    C、②③④D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）
    A、脊柱是弓状生
    B、四肢健壮
    C、骨盆变长增宽
    D、两足直立行走

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是4个同学的部分言论，与事实相符的是（　　）
    A、动脉内流动脉血，静脉内流静脉血
    B、小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过
    C、心房与动脉相连，心室与静脉相连，左心室壁最厚
    D、动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将各种血细胞名称与其形态结构特点以及主要功能用线连起来．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案