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6.如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信息,请回答下列问题.
培养皿编号种子数量(粒)种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃
B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃
D50培养皿中的水淹没种子
20℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的温度.
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和C两组培养皿做对照实验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于有光的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发没有(填“没有”或“有”)影响.

分析 种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度.分析表中的实验设计可知,为“探究种子萌发的外界条件”,本实验设置了三组对照实验:A与B、A与C、A与D,变量分别是温度、水分、空气.

解答 解:(1)培养皿A与B是以温度为变量形成的一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响.
(2)若要探究水分对种子萌发的影响,应该以水为变量设置对照实验,表中培养皿A与C是以水为变量形成的一组对照实验.
(3)本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发;对比A、D两瓶的实验结果可知:种子萌发需要充足的空气.
(4)要探究光照对种子萌发的影响,就应该以光照为变量设置对照实验,在其他条件都相同的情况下,一组培养皿置于有光环境中,另一组置于黑暗的环境中,一段时间后根据实验结果(种子的萌发情况)推导出实验结论:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发没有影响,如果有光环境中的种子的萌发数明显多于黑暗环境中的种子的萌发数,则说明光照对种子的萌发有影响.
故答案为:(1)温度
(2)A;C
(3)充足的空气
(4)有光;没有

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

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A.土壤B.动植物体表C.岩石、矿山、荒漠D.动植物体内

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17.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是1号和2号试管.
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管不变蓝,2号试管变蓝.
(3)发生该现象的原因分别是:1号淀粉被唾液淀粉酶消化了,2号淀粉没被消化.
(4)本实验用37℃水溶,是因为37℃消化酶消化能力最强.

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14.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
数据/类型工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”).在生物学中,桦尺蛾的体色称作为保护色.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是B的结果.
A.人工选择的结果  B.自然选择的结果  C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用生物防治方法控制这种林业害虫,既经济又环保.
(4)自然选择学说认为,各种生物能够产生大量的后代,但只有少数个体能存留下来,因为他们赖以生存的空间都是非常有限的,所以进行着生存斗争;在斗争中,具有有利变异 的个体容易生存下来并繁殖后代.

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A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜

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18.细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心.×.(判断对错)

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15.阅读下列资料并分析冋答问题.

资料一:如图1所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的.
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为.
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于学习行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍.
资料二:为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如图2所示的实验:
将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌.然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中,几天后,同学们发现:肉汤能够保鲜的装置是乙;实验中设置的变量是有无细菌等微生物.
实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的.这说明杀死细低温抑制细菌的繁殖.通过上所述实验可知:细菌繁殖的条件是适宜的温度和营养.

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