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了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
 
刺激淋巴细胞产生
 
,抗体与抗原结合,促进了
 
的吞噬作用,将抗原清除.
考点:抗体和抗原
专题:
分析:(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
解答:解:引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.因此抗原刺激淋巴细胞产生抗体,抗体与抗原结合,促进了吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除.
故答案为:抗原;抗体;吞噬细胞.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图中所示的动物进化系统树,回答下列问题
(1)请把图中①-⑤所表示的动物类群填在下列横线上.
 
;②
 

 
;④
 
;⑤
 

(2)④生活在什么环境中?
 

(3)环节动物与爬行动物相比,其结构有何特点?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

非处方药适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病,可以不经执业药师指导购买和长期使用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
;分布于消化道壁上的消化腺是
 
 
 
 
 
三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化道中最膨大的部分是[
 
]
 

(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,内表面有许多环形的,其表面有许多
 
状的突起,这就大大增加了它的内表面积.
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[
 
]
 

(6)淀粉开始消化的部位是[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 
;脂肪开始消化的部位是[
 
]
 

(7)复杂的食物,如
 
 
 
都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为
 
的物质才能被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

传播途径是指病原体离开
 
到达
 
所经过的途径.传染病的传播途径主要有
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种.这些动物可以分为两大类:一类是
 
,它们体内有
 
;另一类是
 
,它们体内没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆和水稻的种子外面有果皮,
 
被包在
 
之中,这样的植物称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病于1981年在美国发现,它的病原体是
 
(英文缩写
 
),主要通过
 
 
 
等传播.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生男生女机会(  )
A、男多女少B、男少女多
C、一样D、不同地区不一样

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