A. | 部分韧皮部 | B. | 部分木质部 | C. | 部分形成层 | D. | 部分导管和筛管 |
分析 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部.单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.
解答 解:树干的里面是木质部,外面的树皮是韧皮部.木质部的功能一是向上输送水分和无机盐(依靠其中的导管),二是支撑.而韧皮部主要是向下输送光合作用制造出来的有机养料,同时可以抵抗拉力.古槐树中空,是木质部被部分损坏,但是肯定没有全部木质部都缺失了,否则古槐树就会倒下来的.只要还有部分木质部,就可以继续向上输送水分和无机盐,古槐树照样可以枝叶繁茂. 同样道理,环剥了主干的树皮,根部得不到有机养料就会死亡,整个植株就不能存活.但是部分主干的树皮被剥掉,植物还能活. 因此,位于我市古槐路因路中间有一颗千年“神槐”而得名,古槐主干部分中空,缺失的主要是茎的部分木质部.
故选:B.
点评 解题的关键是知道木质茎的结构和功能,本知识结合木质茎的结构图进行分析.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病的主要传播途径是血液传播、性接触传播、母婴传播 | |
B. | 艾滋病病毒(HIV)主要存在于患者的血液、精液、唾液等体液中 | |
C. | 艾滋病病毒(HIV)能破坏人体的某种淋巴细胞 | |
D. | 治疗艾滋病的特效药物已经问世,艾滋病再也不是绝症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子中只有一片子叶的植物:例如:玉米、小麦、水稻 | |
B. | 不具备细胞结构的生物:例如:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒 | |
C. | 种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:例如:水杉、银杉、银杏 | |
D. | 体内具有脊柱的动物,例如:鲫鱼、东北虎、麻雀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类也适应海洋生活 | B. | 原始海洋是生命起源的场所 | ||
C. | 原始人类靠饮海水生活 | D. | 人类起源于海洋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥是动物细胞特有的结构 | |
B. | ②对细胞具有支持和保护作用 | |
C. | ③内含有细胞液 | |
D. | 细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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