分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)①是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此①代表生产者;②虫、③食虫鸟都是动物不能进行光合作用制造有机物,必须间接或间接以①绿色植物为食,因此②、③代表消费者;④细菌、真菌等营腐生生活的微生物.主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此④代表分解者.
(2)图中②虫吃①植物,③食虫鸟吃②虫,因此,捕食关系的食物链是:①→②→③.
(3)从图中可以看出④的作用是将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
故答案为:(1)①生产者;②消费者;③消费者;④分解者;
(2)①→②→③;
(3)将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及分解者的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用体温计测量体温最准确的部位是直肠 | |
B. | 用液体温度计测量时,不能与容器壁接触 | |
C. | 使用温度计读数时,视线要与液柱的最高点齐平 | |
D. | 测量物体长度时,刻度尺刻度越小,数值越准确 |
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