分析 图中各字母分别表示③未成形的细胞核;④细胞膜;⑤细胞壁;⑥荚膜;②细胞质;①鞭毛.
解答 解:(1)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养.
(2)病毒没有细胞结构.细菌都是单细胞的,一个细菌是一个细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
(3)当⑤细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境.
故答案为:(1)异养
(2)细胞;③DNA; 成形的细胞核
(3)⑤细胞壁
点评 关键是掌握细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用.考查较为全面,注重基础.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥 | |
B. | 菌落比较小,呈现红、褐、黑、黄、绿等不同的颜色 | |
C. | 菌落比较大,常呈绒毛状,粗糙干燥 | |
D. | 菌落比较小,常呈絮状或蜘蛛网状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红骨髓有造血功能 | B. | 骨髓内密布血管 | ||
C. | 骨髓内有病菌 | D. | 骨髓是滞留在骨内的血液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对草原实施轮牧并控制放牧数量 | |
B. | 大力开展植造林 | |
C. | 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” | |
D. | 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 |
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