【题目】动物的学习行为与体内的遗传物质有关吗?动物的社会行为具有那些特征?
答: ________
【答案】有关。(是在遗传因素的基础上由学习而获得的);群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群体中还形成等级
【解析】
从行为获得的途径来看,动物行为大致可以分为两大类:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
动物的学习行为与体内的遗传物质有关。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在遗传因素的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,动物越高等,学习的本领越强,解决问题的能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强,学习中“尝试与错误”的次数越少。
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于性状的表述,正确的是( )
A.性状一定是肉眼可以看到的特征
B.性状表现由基因控制,一定与环境无关
C.子女一定会表现父母的部分性状
D.具有某基因的个体一般会表现相应的性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】溴麝香草酚蓝(BTB)溶液在二氧化碳(CO2)浓度低时显蓝色,随 CO2 浓度升高,溶液将变绿再变黄。为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,设计如下实验。
①在 BTB 溶液中通入一定量 CO2 使溶液变成浅绿色,等量分装于 7 支试管中。
②在 2-7 号试管中加入等量长势相近的水草,1 号不加水草
③密封所有试管
④将 7 号试管用黑纸包裹,其他试管的实验处理和结果如下表。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日克灯距离(cm) | 20 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 遮光 |
50min 后试管中溶液的 颜色 | 浅绿色 | 蓝色 | 浅蓝色 | 浅绿色 | 黄绿色 | 浅黄色 | X |
(1)1 号试管和 2 号试管构成一组_____实验,变量是_____。
(2)在 BTB 溶液中通入一定量 CO2,是为了给水草提供_____作用的原料。
(3)该实验中,影响水草光台作用的主要因素是_____。
(4)X 应为_____色(选填:蓝/浅绿/黄),判断理由是_____。
(5)50min 后观察试管颜色可知,3 号与 7 号试管,CO2 浓度较高是_____。4 号在光照前后颜色没有变化,说明在此条件下水草________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】变态发育:卵→____→幼蛙→成蛙。特点:卵生,____受精。环境:水环境(水污染→畸形蛙),适应的温度等。过程:雄蛙的鸣叫(______)行为)→成蛙抱对(有利于提高受精率)→水中受精(______)外受精)→受精卵→蝌蚪→青蛙。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的变异:
生物性状的变异是____存在的。变异首先决定于____基础的不同,其次与____也有关系。因此有_____变异和____变异。探究:同一个品种中的花生果实大小的差异就是因为_____的不同导致,而对于不同的品种中花生果实大小的差异是因为_____的不同导致。
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