精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
据报道,美国人维恩斯在一次事故中整张脸破损,医生花了近15个小时给他换了一张新脸,现已成活.医生换的脸和换脸后的反应分别属于(  )
A、抗原   特异性免疫
B、抗原   非特异性免疫
C、抗体   特异性免疫
D、抗体   非特异性免疫
考点:抗体和抗原
专题:
分析:(1)抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答:解:移植到人体内的器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.产生抗体属于第三道防线,因此属于特异性免疫.所以医生换的脸和换脸后的反应分别属于抗原、特异性免疫.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解抗原的概念.对于抗体和抗原的区分看似简单,概念容易混淆,却常成为同学们解题的一个难点,注意训练
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

消化系统包括
 
 
两部分.人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于神经元的叙述,不正确的是(  )
A、神经元是神经系统的结构和功能的基本单位
B、神经元由细胞体和突起组成
C、神经元能接受刺激,产生兴奋,并能传导兴奋
D、神经元无细胞壁和细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动脉是指(  )
A、将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
B、直接与心脏相连的血管
C、将血液从身体各部分送回心脏的血管
D、人体内最大的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

玻片上面画一个“p”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图象是(  )
A、pB、bC、dD、q

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

吃葡萄感到又酸又甜的味道,这些物质主要存在于植物细胞的(  )
A、液泡B、叶绿体
C、细胞质D、细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人类有不同肤色的性状差异主要由什么的差异引起的?(  )
A、遗传多样性
B、环境多样性
C、物种多样性
D、生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物.有关两者与其利用的匹配关系,不正确的是(  )
A、酵母菌--酿造酒
B、酵母菌--做面包
C、乳酸菌--酿醋
D、乳酸菌--酸奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述中错误的是(  )
A、抗药细菌是滥用抗生素后引起细菌产生的可遗传变异
B、“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C、有些蛾类幼虫的体色鲜艳,并长有毒毛,这是自然选择的结果
D、科学的推测要有确凿的证据和严密逻辑,也需要丰富的联想和想像

查看答案和解析>>

同步练习册答案