分析 图中的1是垂体,2是甲状腺,3是胸腺,4是肾上腺,5是胰岛,6是卵巢.
解答 解:(1)1垂体能够分泌生长激素,调节人体的生长,它还能分泌促激素,调节其他内分泌腺的活动.
(2)“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是卵巢.卵巢是分泌雌性激素的重要器官,而雌性激素促使女性发生第二性征的发育.
(4)多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,是糖尿病的症状,是5胰岛分泌的胰岛素不足引起的,胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,降低血糖的浓度.通过注射胰岛素制剂治疗糖尿病.
(5)呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足导致的.
故答案为:
(1)生长激素(2)⑥卵巢(3)⑤胰岛;注射胰岛素 (4)呆小症
点评 明确人体主要的内分泌腺以及各激素的作用.
科目:初中生物 来源:2016届湖北省鄂州市九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题
请根据神经系统的模式图回答:
(1)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示)
(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是 .
A.F B.B C.C D.G
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有 和 功能
(4)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受 的控制.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞A表示淋巴细胞 | B. | 该过程是人体免疫的第三道防线 | ||
C. | 该过程属于特异性免疫 | D. | 该防线能抵御多种病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫具有防御、清除和监视功能 | |
B. | 免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好 | |
C. | 非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 | |
D. | 疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是由人体的内分泌腺分泌的具有调节作用的微量物质 | |
B. | 甲状腺激素能够促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 | |
C. | 激素对人体的生长发育和生殖起重要的调节作用 | |
D. | 促进生长的生长激素是由甲状腺分泌的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比较始祖鸟和爬行动物的化石 | |
B. | 比较始祖鸟与现代鸟类的形态及解剖结构上的不同 | |
C. | 比较人与黑猩猩的组成细胞色素C的氨基酸的差别 | |
D. | 用煅烧法鉴定化石内部成分 |
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