科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市澄海区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 ( )
A. 哺乳类动物 B. 人类 C. 鱼类 D. 细菌类
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市澄海区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
大多数哺乳动物每胎产仔数较少，但它们的后代成活率较高。与此相关的主要特征是
A. 体温恒定 B. 体表被毛 C. 胎生，哺乳 D. 牙齿分化
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：
(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_________________，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的__________行为。
(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。
(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。
(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_________和_______ 。
(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。
(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是___________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种种质库
C. 将濒危物种迁出原地 D. 颁布相关的法律.
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组生物，都属于真菌的一组是( )
A. 大肠杆菌、银耳、猴头菇 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉
C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于动物社会行为的是
A．羊群跟随头羊行动
B．大雁迁徙时排成整齐的雁阵
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
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科目：初中生物 来源：2017届内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区九年级5月中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1为草原生态中的部分食物网和部分生物相对数量图，请据图回答问题：
（1）图I的生态系统组成中，除了图示的生物成分外，还应具有分解者和________。
（2）狐在陆地上生活，与此相适应的特点之一是用________呼吸。
（3）图II表示图I中一条完整食物链的生物相对数量关系，②代表的生物是______。
（4）这个生态系统中的能量的最终来源于________
（5）如果鹰的数量减少，则在一段时间内兔的数量的变化是__________。
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