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【题目】患了流行性感冒的人痰比较多,你认为他们的下列做法中不正确的是( )

A.痰中含有细菌,不能随地吐痰

B.可以把痰直接吐到痰盂中

C.可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中

D.为了避免痰中的细菌进入环境可以将痰咽下

【答案】D

【解析】

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成。随地吐痰不仅不文明,还会传播疾病。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,就形成了痰。因此痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成。随地吐痰不仅不文明,还会传播疾病,可以把痰吐到痰盂中,可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中,避免痰中细菌引起疾病的传播,也是一种文明行为,所以不能为了避免痰中的细菌进入环境将痰咽下,原因是痰中含有大量病菌,不利于人体健康。故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。分析问题并作出回答:

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

(1)实验过程中,给甲组绵羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相当于疫苗,注射后甲组绵羊体内产生了相应的_____。(填“抗原”或“抗体”)再次将毒性较强的炭疽病病原菌注射进绵羊体内时,病原体会很快被清除,所以甲组绵羊能全部正常生活。这种免疫类型属于_____免疫。

(2)乙组绵羊在实验中起_____作用。

(3)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行检疫,这属于预防传染病措施中的_____

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【题目】俗话说吃两条腿的不如吃一条腿的。我们常吃的“一条腿”的蘑菇,菌盖下的菌褶能够产生孢子成熟后的孢子散落开来可以形成小蘑菇,这一现象体现了生物基本特征中的( )

A.生物能生长繁殖B.生物能进行呼吸和排泄

C.生物生活需要营养D.生物能对外界刺激作出反应

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【题目】下列实验器材的选用,错误的是(

A.用显微镜观察葫芦藓植株的高度

B.用放大镜观察桃花结构中的胚珠

C.用镊子夹几根水绵置于载玻片的水滴中

D.用显微镜观察酵母菌的形态和结构

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【题目】某生物小组的同学在探究”水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是(

A.根尖吸水的主要部位是成熟区

B.根、茎、叶的导管是连通的

C.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

D.运输水和无机盐的结构在树干的最外层

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【题目】1929年,中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的北京猿人头盖骨,震撼了全世界.北京猿人属于(  )

A.早期猿人B.直立人C.早期智人D.晚期智人

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【题目】下列叙述错误的是( )

A.肾结构和功能的基本单位是肾单位

B.泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物

C.尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高

D.食物残渣排出体外的过程,被称为排泄

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【题目】进入血液中的氧,通过血液循环送到(  )

A.组织细胞B.血管C.肺部D.心脏

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【题目】下列关于鸟的双重呼吸的描述中,正确的是

A.呼气和吸气同时进行B.肺和气囊都进行气体交换

C.呼气和吸气时都进行气体交换D.只有鸟类和哺乳类能进行双重呼吸

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