下面实例中,不属于非特异性免疫的例子是
A.皮肤的屏障作用阻挡细菌进入 B.泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C.血液中的白细胞吞噬病菌 D.患过天花的人对天花病毒具有抗性
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省黄山市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )
A.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏捷
B.用摄影机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
C.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
D.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔临河区曙光学校八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官,数字表示相应的管腔。请据图回答问题:
(1)完成生理活动A是通过_______实现的。
(2)当平静吸气动作完成后的瞬间,肺内气压_______大气压。
(3)某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎。你认为他的血液中_____。
A.红细胞高于正常值 B.白细胞高于正常值
C.红细胞低于正常值 D.白细胞低于正常值
(4)有炎症要及时消炎,否则影响身体健康。医生对该生进行静脉注射,你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是_______。(填图中数字)
(5)健康成人每昼夜产生原尿约150升,而终尿约1.5升,数字悬殊如此之大的根本原因是D的__作用。
(6)葡萄糖是生命活动的主要能源物质,当其随血液到达组织细胞的______内被彻底氧化分解。
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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔临河区曙光学校八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“鲁花花生油,滴滴香浓”,你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的( )
A. 胚根 B. 胚乳
C. 胚芽 D. 子叶
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南濮阳油田教育中心七年级(五四制)下期末学业水平卷(解析版) 题型:填空题
图甲为人体心脏结构示意图,图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,图丙为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容。
(1)图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A是 。
(2)如果图乙中⑦代表的是肺泡,则图乙中的M与图甲中的[ ] (血管)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是 。
(3)如果图乙中⑦代表的是组织细胞,则N处的血液为 血。
(4)血液随图甲的③流经图丙的⑧时,通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南濮阳油田教育中心七年级(五四制)下期末学业水平卷(解析版) 题型:选择题
易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述,正确的是
A.在活细胞中繁殖 B.能够独立生活
C.比细菌要大得多 D.具有细胞结构
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南濮阳油田教育中心七年级(五四制)下期末学业水平卷(解析版) 题型:选择题
某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验,记录如下表,结论错误的是
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5min | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5min | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5min | 变蓝 |
A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题:
在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100-150g |
Ⅲ级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125-200g |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 400-750g |
Ⅰ级 | 谷类 | 450-500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质最终在 内被消化和吸收。
(2)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看病,医生并
未给他开药,而是建议他多摄取表中的 级食物。
(3)营养不良会影响健康,如缺铁易患 ,因为铁是
红细胞中 的重要成分。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬病抗病毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗体,保护易感人群 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径
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