【题目】母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明：（ ）
A．母狼的哺育能力很强；
B．母狼有哺育幼体的本能；
C．母狼试图使婴儿成为自己的幼崽；
D．母狼会对人类进行报复。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图人的性别决定图解，回答下列问题。
(1)后代A的性别是。
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B的体细胞染色体组成应表示为“”。
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的，你认为这个观点正确吗？。
(4)如果某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是多少？ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）脱臼是指[]________从[]________中脱落出来的现象．
（2）当我们做运动时，[]________中的滑液能减少两骨之间的摩擦，[]________可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[]________ ．
（3）哺乳动物的运动系统是由________和________组成；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动________围绕________活动，于是躯体就会产生运动．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
（1）A能萌发，说明其满足一定的内部条件是____________________________。
（2）B的主要部分是_______和_______。
（3）C中的_______是裸子植物所没有的，它是由_______发育来的。
（4）D在发育成C之前一般必须经过_______和_______两个重要的过程，且具有独特的_______现象。
（5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？（_______）
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的______区，其表皮细胞向外突起形成_____，是根吸收_____和________的主要部位。
②是根尖的______区，其细胞能迅速______，细胞里出现______。
③是根尖的______区，细胞体积_____，细胞核______，具有很强的_____________能力。
④是根尖的______，细胞排列____整齐，具有______作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:
结论是:
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）
A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某校学生用鹅颈瓶在研究细菌，A瓶、B瓶内都装有牛肉汤，A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，如乙图一样将保鲜那瓶的鹅瓶打断，数日后，瓶中的肉汤也变质了．请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶，与另一瓶相比它能保鲜的原因是________．
（2）乙图将瓶颈打碎后，变质的原因是________（合理作答） ．
（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是________，设计对照实验要注意除实验变量________外，其他条件都________ ．
（4）此实验证明了：________．
（5）同学们还发现将肉汤放到冰箱里，保存时间会长久一些，原因是________，说明细菌的生长和繁殖受_________的影响．
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