精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于受精过程的叙述,正确的是

A. 是卵子成熟后从卵巢中排出到达输卵管的过程 B. 是精子输送到母体的过程

C. 是受精卵发育成胎儿的过程 D. 是精子与卵子结合的过程

【答案】D

【解析】卵子成熟后从卵巢中排出到达输卵管是产卵过程,A错误;

精子输送到母体的过程是交配过程,B错误;

受精卵发育成胎儿是胚胎的发育过程,C错误;

精子和卵细胞相结合的过程叫受精在受精过程中,只有一个精子能够进入卵细胞,与卵细胞融合,形成受精卵。D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是 ( )

A. 整个身体由一个细胞构成

B. 能够对外界刺激做出反应

C. 都是对人类有害的

D. 大多数生活在水域环境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物与其气体交换配搭正确的是

A. 鳄鱼——鳃 B. 海马——肺 C. 抹香鲸——肺 D. 蝗虫——气孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼的形态结构与其水中生活相适应。请回答下列问题。

1)鲫鱼的身体两侧各有一条_______________,能够测定方位,感知水流和水温。

2)鲫鱼的第成对存在的是[] ______________[] _______________,有保持鱼体平衡的作用。

3)鲫鱼游泳时的动力主要来自___________________________的左右摆动。其中能够保持鱼体前进的方向的是[]_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关探究动物行为的描述正确的是( )

A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察家鸽的骨骼示意图,并结合所学知识回答下列问题。

1)家鸽的[]胸骨形成高大的________________。两侧长有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞翔动作。

2)家鸽的骨质轻而坚硬,长骨_______________,内充_______________。从而使家鸽体重减轻,为飞翔创造了有利条件。

3)家鸽用肺呼吸,同时有_______________辅助呼吸。家鸽每呼吸一次,在肺内进行________次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸,可提供较多的氧气。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统各组成成分间的相互关系,据图回答:

(1)牛与草之间的关系是_______

(2)细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中被称为______

(3)该生态系统的能量最终来源于_______

(4)过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的______能力是有限的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青霉是一种常见的真菌,以下有关青霉的叙述正确的是

A. 产生的青霉素能杀死细菌 B. 多细胞生物,细胞中有叶绿体

C. 营养菌丝内没有成型的细胞核 D. 青霉素呈绿色是因为直立菌丝是绿色的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地.虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,问“冬虫夏草”的“草”是( )

A. 植物 B. 真菌 C. 细菌 D. 动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案