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20.植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区.√.(判断对错)

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

解答 解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.去年冬季,随着“灰霾”天气频频来袭,PM2.5逐渐受到关注.大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是不易被鼻等器官过滤和阻挡,可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物.
根据上述资料回答下列问题:
(1)鼻等器官能过滤和阻挡空气中大部分的病菌和颗粒,却过滤和阻挡不了PM2.5,这一现象体现的生物学观点是:生物体的结构与其功能相适应.
(2)PM2.5进入肺,可迅速被吸收,引起各种疾病,甚至引起充血性心力衰竭和冠状动脉等疾病.PM2.5进入冠状动脉的路径如下,请写出空格内a、b所示结构名称:PM2.5→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→冠状动脉.
时段一(mg/m3)7:30-8:00时段二(mg/m3)10:00-10:30
第一组17888
第二组17081
第三组17180
(3)环境保护部门在红旗广场分两个时段进行了PM2.5测定,数据如上表:红旗广场不同时段PM2.5数据记录表
采集到的数据,应该怎样处理?以减少实验误差.
 ②小明同学对上表中的数据进行处理后绘制了如图的一幅柱形图,但还没画完,请你帮他补充好.
(4)请你从PM2.5的污染来源方面提出一条防治措施.减少化石燃料的燃烧.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)用碘液对洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片进行染色时,着色最深的部位是细胞核.
(2)某同学在制作临时装片时,闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的液泡.
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果.
(4)洋葱鳞片叶表皮细胞与动物细胞相比,多出的结构是细胞壁、液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列变异中,不能遗传给后代的是(  )
A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型
B.同一品种的小麦在水肥条件不同的环境中,所结籽粒的饱满程度不同
C.利用太空技术育种培育的太空椒
D.-对有耳垂的夫妇生出了有耳垂的孩子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.据图回答:

(1)从图中可以看出生态系统是由两大部分所组成吵,这两部分是生物部分和非生物部分.
(2)兔和鹰进行生命活动所需要的能量来自于图中②表示的生理过程,这一生理过程是呼吸作用,这种能量最根本是来自于太阳能.
(3)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的生产者,它们对生物圈中的物质循环具有非常重要的作用.
(4)请写出图中的食物链.若环境发生改变时,此生态系统很容易遭到破坏,这体现了这一生态系统的自动调节能力很弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.草履虫的运动和呼吸分别是依靠鞭毛、表膜来完成.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”,其记录如下表:
装置种子数(粒)空气温度结果
A50充足清水2℃0粒
B50充足清水20℃45粒
C50充足清水+食醋(模拟酸雨)
20℃
5粒
请回答下列问题:
(1)B装置中种子的萌发率为90%.
(2)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子的萌发需要适宜的温度;C装置与B装置作为一组进行分析,说明酸雨抑制种子的萌发.
(3)小明同学也进行了“探究影响种子萌发的环境条件”,发现B装置中只有5粒种子萌发,其它种子不萌发的原因可能是种子的胚已死(或种子处于休眠期)(至少写1个)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题:

(1)甲图所示的是植物细胞.
(2)图中⑤所示结构是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用.
(3)你和父母都是双眼皮,这与图中的标号②所示结构有关.
(4)植物、动物细胞都具有的结构是细胞核、③细胞质、线粒体、细胞膜.

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