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    蝗虫的呼吸器官是        （    ）

    A．气门　　         B．肺　　           C．气管　　         D．鳃

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。

    考点：本题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育的特点。

    点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的呼吸器官是气门
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，
    蝗虫
    蝗虫
    上填名称）

    （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为
    头
    头
    、
    胸
    胸
    、
    腹
    腹
    三部分，其中有发达肌肉的是[
    11
    11
    ]
    胸部
    胸部
    ．
    （2）图中[
    ⑨
    ⑨
    ]
    翅
    翅
    是它的飞行器官，它有
    三
    三
    对足，跳跃时主要靠图中[
    ⑦
    ⑦
    ]
    后足
    后足
    ，运动器官都生在
    胸部
    胸部
    ．
    （3）蝗虫的呼吸器官是
    气管
    气管
    ．
    （4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答．

    （1）它的身体分为
    头
    头
    、
    胸
    胸
    、
    腹
    腹
    三部分．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
    绿
    绿
    色，属于保护色．
    （3）蝗虫的体表有坚韧的
    外骨骼
    外骨骼
    ，其作用是
    防止水分蒸发
    防止水分蒸发
    以及支持保护体内柔软的器官．
    （4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有
    三
    三
    对足，
    两
    两
    对翅．
    （5）蝗虫的呼吸器官是
    气管
    气管
    ，位于蝗虫的
    胸
    胸
    部．
    （6）昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是
    D
    D
    ．
    A、蜘蛛     B、蜈蚣   　C、虾 　　D、沙蚕．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）它的身体分为[]
    一头
    一头
    、[]
    二胸
    二胸
    、[]
    三腹
    三腹
    ．（[]号填数字）
    （2）蝗虫的运动器官包括3对
    足
    足
    ，2对
    翅
    翅
    ，它们都生长在
    胸
    胸
     部．
    （3）外骨骼的作用有支持和
    保护
    保护
    体内柔软的器官，还有
    防止水分散失
    防止水分散失
     作用．
    （4）蝗虫的呼吸器官是
    气管
    气管

    （5）蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样，足都分节，同属于
    节肢
    节肢
      动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
    （1）蝗虫身体是由①
     
    、②
     
    和③腹部构成．头部负责
     

    和
     
    ，视觉器官是
     
    ，
     
    仅能够辨别明暗；感觉器官有
     
    触角；
     
    用于摄食．
    （2）蝗虫的胸部是
     
     中心，
     
    和
     
    着生在胸部，运动能力强，扩大了昆虫的分布范围．
    （2）蝗虫的呼吸器官是
     
    ，气体通过
     
    进入人体内，与组织细胞进行气体交换．
    （3）蝗虫的身体由很多
     
    构成；体表有
     
    ，防止体内水分的蒸发．足和触角
     
    ．
    （4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
     
    动物．

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