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叶片正面较背面绿色深,因为(  )
A、光合作用多在正面进行
B、叶正面的表皮细胞的角质层透明
C、栅栏组织细胞紧密,含叶绿体多
D、海绵组织排列疏松,含叶绿体多
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分,可结合叶片的结构示意图来解答.
解答:解:下面是叶片的结构模式图:
从图中可以看出:上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多;而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少;此外上表皮接受阳光照射多,叶绿素形成多.而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成,其中表皮细胞是无色透明的,不含有叶绿体,有利于阳光的透入.因此,叶片正面绿色深,背面绿色浅.
故选:C
点评:解题的关键是把握结构与功能相适应的生物学观点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根能不断伸长的原因是(  )
A、分生区细胞的分裂
B、成熟区根毛的生长
C、伸长区细胞伸长
D、是分生区和伸长区共同活动的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子胚的组成部分是(  )
A、胚根、胚芽、胚轴和胚乳
B、胚根、胚芽、胚轴和子叶
C、胚根、胚芽、胚轴和胚
D、胚根、胚芽、胚轴和种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们人体细胞中有23对染色体,体细胞经分裂后的新细胞中的染色体的数目是(  )
A、23条B、46条
C、46对D、13对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象与细菌和真菌的分布无关的是(  )
A、馒头和面包发霉
B、买回新鲜蔬菜用水浸泡
C、苹果腐烂
D、医生给病人做手术之前工具要先消毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

9如图表示叶片中的光合作用示意图,请据图回答问题:
(1)从图上可知道:1和3是光合作用的
 
,2和4是光合作用的
 

(2)1是
 
,由气孔进入叶片的.
(3)3是水,由
 
运输进入叶片的;4是淀粉,由筛管运出叶片.

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科目:初中生物 来源: 题型:

馒头或米饭中含有的淀粉是没有甜味的,当我们细细地咀嚼馒头或米饭时,会感到有甜味,其中的淀粉是否发生变化呢?某同学做了以下探究实验,请仔细阅读后回答
方法步骤:
(1)取一克干淀粉,放入烧杯里,加清水100 毫升,搅拌,煮沸,制成浆湖.冷却后备用.
(2)用清水漱口后,制备唾液.(3)取甲、乙两只试管,各注入2 毫升浆糊.
(4)向甲试管内滴入2 毫升清水,向乙试管内滴入2 毫升唾液,并摇匀.
(5)将两只试管同时放入盛有370C左右温水的容器中.10分钟后,取出并冷却.
(6)向冷却后的这两只试管各滴入两滴碘液.观察现象.
请根据实验回答:
①该同学探究的问题是
 

②实验步骤4中甲乙两只试管分别注入清水和唾液目的是
 

③如果这两只试管各滴入两滴碘液后现象是:甲试管溶液变蓝色,乙试管溶液不变色,你能得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列仿生设备与相应的动物连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物的整个身体都是只由一个细胞构成的是(  )
A、大肠杆菌和酵母菌
B、水稻和草履虫
C、洋葱和小球藻
D、酵母菌和玉米

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