A. | 抵抗抗原的侵入,防治疾病的发生 | |
B. | 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 | |
C. | 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 | |
D. | 免疫功能总是对人体有益,不会引发疾病 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小脑、大脑 | B. | 脊髓、小脑 | C. | 大脑、脑干 | D. | 脑干、脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 60℃的环境中酵母菌不能存活 | |
B. | 45℃时发面效果会明显好于30℃ | |
C. | 分析此图能大致判断发面的最适温度 | |
D. | 发面过程中不可能产生酒精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中1是神经元的胞体 | |
B. | 图中2,3,4是突起,它们共同组成神经纤维 | |
C. | 图中2是树突,可接受信息,3是轴突,可传出信息 | |
D. | 神经冲动的传导方向是4→3→2 |
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