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    遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，请回答下列相关问题：
    （1）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱形图如下：
    ①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是________基因，控制倒伏性状的基因是________基因．
    ②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是________．
    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是________．
    （2）将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种性状上的差异是由于________所引起的，属于________变异．
    （3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这一性状能遗传吗？________，说出你的理由：________．

    解：（1）将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，长成的植株出现了抗倒伏和不抗倒伏两种不同的类型，且抗倒伏的植株数目多于不抗倒伏的植株，可以确定抗倒伏是显性性状，不抗倒伏是隐性性状．若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，其遗传图解为：

    由于倒伏植株的基因组成是aa，它们杂交产生的后代基因组成只能是aa，全部是不抗倒伏类型．
    （2）小麦是自花传粉植物，同一个小麦穗上小麦粒胚的基因组成相同；将同一个小麦穗上的小麦粒种在不同的土壤中，长出的植株产量不同，这种变异主要是由环境条件不同造成的，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代，属于不遗传的变异．
    （3）将外源基因植入一种生物的基因组中，并引起性状发生变化，这种变异是由遗传物质发生变化引起的，能够遗传给后代，是可遗传的变异．
    故答案为：
    （1）①显性；隐性；②AA、Aa；③0
    （2）环境；不遗传的变异
    （3）能；因是遗传物质的改变引起的变异
    分析：从基因在生殖过程中的传递规律、变异的类型进行分析．
    点评：雌雄亲本的性状相同，子代中出现了不同的性状，这样新出现的性状是隐性性状，亲本的性状是显性性状．
    练习册系列答案
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    ①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是
    显性
    显性
    基因，控制倒伏性状的基因是
    隐性
    隐性
    基因．
    ②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ．
    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是
    0
    0
    ．
    （2）将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种性状上的差异是由于
    环境条件不同
    环境条件不同
    所引起的，属于
    不遗传的
    不遗传的
    变异．
    （3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这一性状能遗传吗？
    能
    能
    ，说出你的理由：
    因是遗传物质的改变引起的变异
    因是遗传物质的改变引起的变异
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （1）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱形图如下：

    ①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是___________基因，控制倒伏性状的基因是___________基因。
    ②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是___________。
    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是___________。
    （2）将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种性状上的差异是由于___________所引起的，属于___________变异。
    （3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这一性状能遗传吗？
    ___________，说出你的理由：____________________________________________。

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    ①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是___________基因，控制倒伏性状的基因是___________基因。

    ②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是___________。

    ③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是___________。

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