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分析资料,回答问题:
资料一:泰山地处暖温带气候区,雄踞于华北大平原,相对高差1500多米,蕴藏着丰富的动植物资源,成为动植物资源的“安全岛”.现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔鲜植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富.
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种.泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保
护区.
(1)资料一中体现了生物多样性中
 
的多样性.
(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是
 

(3)分析如图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是
 

(4)生物类群②具有胎生、哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过
 
从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.
(5)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构
 

(6)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是
 
.为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的
 
考点:生物的多样性的内涵,保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性.
(2)生物分类单位中最基本的单位是种.
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是两栖类.
(4)生物类群②哺乳类动物具有胎生、哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.
(5)生物类群③爬行类动物是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构是角质的鳞片或甲.
(6)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是建立自然保护区,为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库.
故答案为:(1)生物种类;(2)种;(3)两栖类;(4)胎盘;(5)角质的鳞片或甲;(6)建立自然保护区;种质库.
点评:解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

合理膳食的原则是
 
合理搭配,
 
合理搭配,
 
合理搭配,
 
合理搭配.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,Ⅰ、Ⅱ代表结构,A、B、C代表物质,请据图回答下列问题:

(1)物质A是
 
,正常人该物质进入血液后主要通过哪种激素的调节使其含量保持相对稳定?
 

(2)物质B在血液中依靠
 
来运输,它与物质A进入组织细胞后在线粒体内被利用,以维持人体的各项生理活动.
(3)结构Ⅰ适于循环系统进行物质交换的特点是
 
,经过该处的物质交换后,血液的性质发生了怎样的变化?
 

(4)血液经过结构Ⅱ以后,含量降低的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生物实验中常用的观察用具,如图1为光学显微镜,请据图回答:
(1)在使用显微镜时,要大幅度升降[2]镜筒,应转动[11]
 
,在看到物象后,为使物象更清晰,应转动[
 
]细准焦螺旋.
(2)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外,还可以通过[9]
 
来调节.
(3)将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是
 

(4)如图2是某同学使用显微镜的一组图片,请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序:
 

(5)在使用显微镜观察装片的时候,发现视野中有一个黑色的污点.确定该污点所在部位的方法.
①移动玻片,若污点随之移动,则污点在
 
上.
②若污点不动,再转动目镜,若污点随之转动,则污点在
 
上.
③若污点仍不动,则污点在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答.

(1)①是指气体进出肺的通道,叫做
 
.吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫
 

(2)A是经小肠吸收的
 
物质,它由血液中的
 
运输.物质B进入人体后,在血液中主要依靠
 
运输.
(3)物质A、B进入组织细胞后,在细胞的
 
进行呼吸作用,并释放能量,为生命活动提供动力及维持
 

(4)物质C是细胞呼吸作用所产生的
 
,主要以气体的形式排出体外.物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以
 
的形式排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

结合如图回答问题:
(1)体循环的起点是[
 
]
 

(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的腔是图中标号
 
.图中标号
 
是房室瓣,其作用是
 

(3)左图中8中流的是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是
 

(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括
 
 
部分.
(3)该食物网中有
 
条食物链.
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于
 

(5)若狐、蛇被大量捕杀,则在一定时期内,鼠和兔的数量会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

近亲结婚的危害主要是大大提高了隐性遗传病的发病率.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有一组在玉米地里测得的空气中所含二氧化碳数据:午夜0时为0.054%,14时为0.030%,一天平均量为0.035%.试说明:
(1)午夜时,因没有
 
,玉米不进行
 
,只进行
 
,所以二氧化碳含量相对较高.
(2)下午2时,由于
 
强烈,玉米植株
 
旺盛,不但吸收了本身
 
作用所放出的二氧化碳,还从空气中吸进了大量的
 
,使二氧化碳的含量降到最低.

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同步练习册答案