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如图是细胞分裂过程示意图,请根据该图回答下列有关问题.
(1)这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂?答:________.你判断的依据有:①________;②________.
(2)细胞分裂结束后,新的细胞和原来的细胞遗传物质一样吗?________.(填:一样或不一样)
(3)植物细胞由小长大的过程中,液泡的数量越变越________.(填:多或少)
(4)细胞由小长大的过程中,除了细胞分裂外,还要经过________.

解:(1)此细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜,而不是仅细胞膜向内凹陷,形成两个细胞.所以是植物细胞的分裂.
(2)细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
(3)植物细胞由小长大的过程中,液泡的数量越变越少,最后形成一个大液泡.
(4)细胞由小长大的过程中,除了细胞分裂外,还要经过细胞分化,形成不同的组织.
故答案为:(1)这是植物细胞的细胞结构分裂①细胞有细胞壁②细胞分裂时是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜,而不是仅细胞膜向内凹陷,形成两个细胞
(2)一样.
(3)少.
(4)细胞的分化.
分析:根据植物细胞和动物细胞的区别,以及细胞的分裂过程分析解答.
点评:细胞的分裂过程是考查的重点问题,相关问题同学们一定要熟记于心.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?岳阳一模)如图是关生物细胞生活史的概况.请据图分析回答问题.

(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是
受精卵
受精卵
,通过
分裂
分裂
才能使细胞数目不断增多.
(2)③所示的变化在生物学上称为
分化
分化
,在这个过程中,细胞形态结构上发生了变化,其结果是形成了
组织
组织

(3)F→G→H过程的技术,属于
无性
无性
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?市中区二模)如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请仔细阅读、分析回答以下问题:

(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是
传粉
传粉

(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②包括
受精卵、幼虫、成虫
受精卵、幼虫、成虫
三个阶段,这种发育类型为
不完全变态
不完全变态

(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是
体外受精
体外受精
,过程②的特点是
变态发育
变态发育

(4)若上述生物代表人,那么生殖细胞B产生的部位是
卵巢
卵巢
,该部位还能分泌
雌性激素
雌性激素
,对女性
第二性征
第二性征
的发育和维持有重要作用.
(5)新生命的发育都是从细胞C,即
受精卵
受精卵
的分裂开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的生活过程中的一些生理变化,请据图回答有关问题:

(1)A、C表示
细胞分化
细胞分化
过程,B表示
细胞分裂
细胞分裂
过程.
(2)图中的1为具有
分裂
分裂
能力的一群细胞,属于
分生
分生
组织.通过图中A、C过程可以看出,
细胞分化
细胞分化
是组织形成的必需过程.
(3)组成2、3、4的细胞形态、结构和功能不同,因此它们属于不同的
组织
组织
,其中2属于
保护组织
保护组织
,具有
保护
保护
功能;4属于
营养组织
营养组织
,具有
储存营养物质
储存营养物质
功能.
(4)图示的各个细胞群中,具有分裂能力的是标号
1、3
1、3
所示的细胞群,细胞分裂时,先是
细胞核
细胞核
一个分裂成两个,接着细胞质一分为二,最后形成新的
细胞膜
细胞膜
细胞壁
细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构图,请据图回答:

(1)我们已学了两类细胞的结构,如图所示
为植物细胞结构示意图,与动物细胞相比,二者都有的结构是[
2
2
]
细胞核
细胞核
、[
5
5
]
细胞膜
细胞膜
、[
6
6
]
细胞质
细胞质

(2)光合作用的场所是[
4
4
]
叶绿体
叶绿体
,是植物细胞特有的结构.
(3)[7]是
线粒体
线粒体
,能为细胞的生命活动提供
能量
能量

(4)[
3
3
]
液泡
液泡
中的细胞液内含有多种物质,如:色素、糖分等.
(5)植物细胞能保持一定的形态,原因是[
1
1
]
细胞壁
细胞壁
的支持作用.
(6)在细胞分裂过程中,变化最大的是[
2
2
]
细胞核
细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是细胞分裂和分化的过程,据图回答问题.
(1)图中①表示
分裂
分裂
过程,②表示
分化
分化
过程.细胞
分裂
分裂
使细胞数目增多,细胞
分化
分化
使细胞形态发生变化.
(2)图中②的结果是形成不同的
组织
组织

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