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    1. 比较

    根据一定的 ，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的 之处。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 父亲X染色体上的某一基因传给儿子的概率是()

       A. 100%   B. 50%

       C. 25%   D. 0

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (2013 .山东潍坊) 下列属于不遗传的变异的是()

       A. 人工培育出的无籽西瓜

       B. 经过训练的鹦鹉学说人类语言

       C. 一对双眼皮的夫妇生出单眼皮的孩子

       D. 通过基因工程培育出的抗虫棉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6.以下生命起源的观点符合“海洋化学起源说”的是()

       A. 生命是由非生命物质随时发生的

       B. 生命可以自然发生

       C. 生命只能来源于生物

       D. 有机小分子的形成是生命发生的开端

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列各项不属于原始生命起源的条件的是()

       A. 原始地球上水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气

       B. 原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸 作用

       C. 原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件

       D. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 植物进化的历程


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    科目：初中生物 来源： 题型：

      4. 化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物()

         A. 越简单、越低等、水生的越多

         B. 越复杂、越高等、水生的越多

         C. 越简单、越低等、陆生的越多

         D. 越复杂、越高等、陆生的越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 爱吃桦尺蛾的鸟起到了什么作用？


    2. 如果人们要使曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾重新恢复 为常见类型，你认为应该怎么做？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. (2013 •湖南郴州) 现存的某些生物与它们百万年前的生存形式仍几乎相同，对这一现象解释最 恰当的是 ()

       A. 这些生物一直在变异

       B. 这些生物的生活环境变化很小

       C. 这些生物通过有性生殖来繁殖

       D. 这些生物又演化成简单的生物

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