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7.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物.如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质,“→”代表物质交换的方向.请分析作答:
(1)恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为少蔬菜(写出一点即可).“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]葡萄糖的场所[1]是小肠.
(2)进入[2]中的[C]通过气体扩散作用,进入血液;在血管内,[C]由[D]中的红细胞来运输.
(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生[B],当肋间肌和膈肌舒张时,[B]由[2]排出体外.
(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣.

分析 图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,其中1是消化道、2是肺泡、3是红细胞;字母A营养物质、B是二氧化碳、C是氧气、D是血液、E是尿液.

解答 解:(1)孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为 缺少蔬菜(写出一点即可).“馒头”中的淀粉在口腔内被初步消化为麦芽糖,然后进入小肠被彻底消化成[A]葡萄糖.
(2)气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散.肺泡中氧气浓度高,[2]肺泡中的[C]氧气通过扩散作用,进入血液;在血管内,[C]氧气是由红细胞中的血红蛋白来运输.
(3)有机物在组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生二氧化碳,当肋间肌和膈肌舒张时,肺内气压大于外界大气压,二氧化碳由肺排出体外.
(4)在循环系统中,血管中血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣.
故答案为:
(1)缺少蔬菜等;葡萄糖;小肠;
(2)扩散(气体的扩散);红细胞(血红蛋白);
(3)舒张;
(4)房室瓣、静脉瓣;

点评 该题考查的知识点较多,涉及食物的消化和营养物质的吸收、呼吸运动以及人体内代谢废物的排出等知识,解答时要注意读懂图示.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素.
(1)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由骨、骨骼肌、关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的
(2)“给我一个支点,我将撬起整个地球”,这是“力学之父”阿基米德的经典名言,运动中关节起着支点作用,如图示关节结构示意图.[①]关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[③]关节软骨,②内有滑液,使关节具有灵活性
(3)邓超他们在运动的时候,膝盖上都带着护膝这是为了保护膝关节在运动的时候受到损伤,请写出他们在运动的时候上肢最容易受伤的两个关节肘关节、腕关节.
(4)一块骨骼肌至少要跨越一个或几个关节才有意义,关节的基本结构包括①②⑥三部分(填写数字)
(5)包贝尔得了关节炎并伴有肿胀疼痛,经医生检查,是关节部分积液太多导致的,王医生判断可能是他关节的[①]关节囊发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.玉米和花生都属于一年生草本植物,它们的果实都含有丰富的营养物质,如图表示玉米(图1)和花生的结构,请根据题意回答问题
(1)图1中③④⑤⑥组成了种子的胚,是新植物体的幼体
(2)观察图2,“花生米”外层有一层硬质的“花生壳”,可见花生属于被子植物.
(3)玉米和花生果实中所含有的营养物质,都是植物体通过光合作用制造的.
(4)从结构层次上讲,玉米和花生果实都属于器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项中,不属于艾滋病的传播方式的是(  )
A.性接触传播B.输血传播
C.母婴传播D.握手、说话等普通接触

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”是对花生的描述,下面四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段,请根据图回答问题:

(1)“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”的谜底是花生果实,请问“红帐子”在生物学上是指种皮,它是由珠被发育而来.
(2)甲图种子萌发时所需要的环境条件是什么?小袁同学进行了下表所示的实验探究:
培养皿编号种子数目(粒)种子所处的外界条件(其它条件相同且适宜)实验现象
A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸上            20℃萌发
B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸上            0℃不萌发
C50培养皿里面的水淹没种子                20℃不萌发
请根据实验现象,帮助小袁得出结论:种子萌发需要一定的水分、充足的空气.
(3)乙图中的花生幼根生长最快的部位是根尖的伸长区.乙生长过程中所需要的有机物是绿叶在光下制造的吗?可以通过下图所示的实验进行验证,请尝试将实验过程进行排序:1-6-3-4-5-2.
(4)丙图中的花从生物体的结构层次上来说属于器官,进入该时期通常追施一次含磷的无机盐,以促进开花结果.在农业生产中,
为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是延长光照时间(答出一条即可).
(5)写出光合作用的反应式:二氧化碳+水→$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
(6)在花生的果实发育时,子房柄会不断伸长,把子房推进土壤发育成果实.为了证明花生果实发育时需要怎样的条件,有同学设计了如下实验:
组别子房所处环境子房个数子房发育情况
1土壤遮盖,不接受光照1发育成果实
2黑布遮盖,不接受光照1
3暴露在空气中,接受光照1子房不发育
据表回答:
A、1组和3组对照,说明花生的果实发育需要的条件是光.
B、据1、3组子房发育情况,可预测2组子房发育情况为果实.
C、该同学设计有一处明显的不合理,请指出:子房数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱.临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(图甲).请联系相关知识回答下列问题:

(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是提高(地表)温度,提高种子的萌发率.
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区(或根毛区)吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用.
(3)图乙是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况.曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行光合作用产生了大量氧气;曲线BC段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧气.
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大.实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响.
①选择一棵生长旺盛的植株,将其套上不透明物品暗处理24小时.
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片.(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位(或生长状况相同的不同叶片).
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色.
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化.
请预测实验现象:实验部位叶子颜色深浅不一,黑色纸片遮盖的部位不变蓝,红色、蓝紫色纸片遮盖的部位蓝色最深,黄色纸片覆盖的部位蓝色较浅(或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列疾病中,属于遗传病的是(  )
A.胃炎B.痢疾C.白化病D.艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.下列一系列图和文字反映了制作和观察洋葱表面组织的过程,请将这个过程的图文正确顺序填在表格中.

A.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻把它展平.
B.把染好色的玻片标本放在显微镜的载物台上,用低倍镜镜观察.转动粗准焦螺旋,如物像不够清晰,转动细准焦螺旋,直到看清细胞为止.
C.在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸去留在载玻片上的清水,好让碘液浸到标本的全部.
D.用镊子夹住一块盖玻片的边缘,使它的一侧先接触水滴,然后轻轻放平,盖在薄膜上.注意不要留下气泡.
E.用滴管在载玻片中央滴一滴清水.
F.把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕下一小块透明的薄膜.
第一步第二步第三步第四步第五步第六步
图示
文字表述EFADCB

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.种子萌发的外界条件是:适量的水分、适宜的温度和充足的空气.

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同步练习册答案