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【题目】在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是

A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核

【答案】B

【解析】试题分析:植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

练习册系列答案
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【题目】探究大豆种子萌发条件的实验(下图),种子发芽率最高的处理方式是

A. 烧杯中不加水,25℃B. 水位保持在①处,25℃

C. 水位保持在②处,0℃D. 水位保持在②处,25℃

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【题目】“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物之间能相互影响

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【题目】备战中考,同学们课堂学习更加专注。请分析同学们在课堂中的一些生理活动,并回答有关问题;

1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜振动,刺激___________内与声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,并将冲动传给大脑的一定区域,形成听觉。

2)正在热烈讨论的同学们听到老师喊“停”立即安静下来。这种对语言刺激形成的反射,属于复杂反射,该反射的神经中枢中位于___________

3)某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的知识后,对人群中有耳垂和无耳垂的遗传情况进行了抽样调查,调查结果如下表:

①人的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为___________

②妈妈把控制耳垂性状的基因传递给子代的“桥梁”是___________

③通过以上第________组可判定无耳垂为隐性性状。

④若用Aa表示控制这对性状的显、隐性基因,则第2组家庭有耳垂孩子的基因组成为___________

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【题目】下列生物中,有成形的细胞核(真正细胞核)的是( )

A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌

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【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?(  )

A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

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【题目】根据下面的曲线图,判断正确的一项是( )

A.第一幅图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B.第二幅图中如果曲线代表氧气的变化,则血管B表示肺泡周围的毛细血管

C.第三幅图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示肺完成一次吸气过程

D.第四幅图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度曲线,y曲线表示蛋白质的主要消化场所是胃。

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【题目】利用流程图可表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中有错误的是( )

A.受精卵→胚胎→胎儿→婴儿

B.左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房

C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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【题目】用盐腌菜时,菜发生的变化是( )
A.细胞吸水,菜变硬
B.细胞吸水,菜变软
C.细胞失水,菜变硬
D.细胞失水,菜变软

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