练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    根据眼球的结构回答下列生理变化情况。
    （1）停在窗台上的一只小鸟被吓飞了，当眼望着它由近至远处飞去时，由于______ 的调节，使眼球晶状体的曲度变____了。    
    （2）电影放映时走进电影院，当时什么也看不见，稍等片刻后才可以看到周围的人。这是由于_______ 的调节，使瞳孔变________了。    
    （3）常在暗处看书，用眼过度，或书本拿得太近，都容易造成近视眼，这是由于眼珠的____，使物体的像成在____。
    （1）睫状体内的睫状机；小 
    （2）虹膜；大
    （3）晶状体曲度过大；视网膜之前
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家对人眼球进行了解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验．请根据图分析回答下列问题．
    精英家教网
    （1）成像实验中的白纸板相当于模拟眼球的[
     
    ]
     
    ，凸透镜相当于[
     
    ]
     
    ．
    （2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜的成像是
     
    ．
    （3）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使像恢复清晰，可将蜡烛
     
    ．若重新更换凸度较小的透镜，并要使像清晰，蜡烛的移动方向与上次
     
    ．由此而得出：眼睛是通过调节
     
    来看清远近不同的物体的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．
    精英家教网
    （1）指出下列图中标号的名称：[②]
     
    ，[③]
     
    ，[④]
     
    ．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[
     
    ]
     
    ，凸透镜相当于[
     
    ]
     
    ．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是
     
    ．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次
     
    ．由此得出：眼睛是通过调节
     
    来看清远近不同的物体的．
    （5）正常人晶状体的曲度是由[
     
    ]
     
    调节的．当人看近处物体时，晶状体的曲度
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级下册 题型：022

    我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关。请结合下图回答下列问题。

    ①你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［　　］________上，这个信息通过［　　］________，传到________，而形成视觉。

    ②眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［　　］________，它有折射光线的功能。

    ③想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是［　　］________它的主要作用是________；通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是［　　］________，它的中央有一个小孔叫做________。

    ④根据探究实验或者你的生活经验，在不同强度的光线下，人的瞳孔大小会变化吗？怎样变化？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标） 人教版新课标 题型：022

    科学家根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（如图所示），请据图回答下列问题。

    （1）实验中的白纸板相当于模拟眼球的________，凸透镜相当于________。在实验中调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一个清晰的蜡烛的倒像。

    （2）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向________移动。若重新换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次________，由此可得出眼睛是通过调节________来看清远近不同的物体的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：022

    　　科学家根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验(如图)，分析回答

    　　(1)实验中的白纸板相当于模拟眼球的________，凸透镜相当于________。在实验中调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像。

    　　(2)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向________移动。若重新换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次________。由此而得出眼睛是通过调节________来看清远近不同的物体的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案