科目：初中生物 来源：2015-2016广东省阳江市八年级下学期生物综合测试试卷（解析版） 题型：选择题
小青同学家的桃树林产量较低、品质欠佳。家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建议是（ ）
A．种子繁殖 B．全部换栽
C．果枝扦插 D．果枝嫁接
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷（解析版） 题型：填空题
（1）图（一）表示呼吸过程中_____时的状态，此时，膈肌____，胸廓____，肺内气压____外界气压，气体被____。
（2）图（二）表示呼吸过程中____时的状态，此时，膈肌____，胸廓___， 肺内气压____外界气压，气体被____。
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是
A．人体呼出的气体中没有氧气
B．人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少
C．人体呼出的气体中只含有二氧化碳
D．人呼吸时是吸入氧气，呼出二氧化碳
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题：
（1）1、2、3三支试管中的馒头数量应该_________,以便于控制变量．
（2）把馒头剁成碎屑相当于牙齿的____________过程,将试管置于37℃温水中的目的是____________________．
（3）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml__________，该试管在实验中起__________作用。
（4）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用__________（填试管编号）两只试管进行对照实验。
（5）对于1号和2号这一组实验，预期的实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________________________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人在大量运动出汗后，应该及时补充的是（ ）
A．葡萄糖溶液 B．含大量气体的饮料
C．淡盐水 D．蒸馏水
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度，下列说法正确的是（ ）
A．X表示脂肪
B．Y表示淀粉
C．蛋白质在B部位开始被消化
D．部位可同时消化淀粉、脂肪和蛋白质
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
新生命的孕育要经过复杂的过程，结合下图叙述不正确的是（ ）
A．卵细胞是在①中产生的
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东省东莞市八年级下学期第三周周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A．50% B．100% C．75% D．25%
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