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    【题目】下列生物中，不属于真菌的是 ( )

    A.乳酸杆菌 B.酵母菌 C.青霉 D.蘑菇

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，选项B酵母菌，C青霉，D蘑菇均是真菌，内有成形的细胞核，而选项A乳酸菌属于细菌，细胞内无成形的细胞核，只要DNA的集中区，所以此题答案选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用一些材料制作的一个肌肉牵动骨运动的模型，其中松紧带代表（ ）

    A.骨B.骨骼肌C.关节D.肌腱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示X是毛细血管，A、B，甲、乙分别为与其相连的血管，箭头表示血流方向。则下列叙述不正确的是

    A.若A→X→乙，则X是肾小球处的毛细血管

    B.若B→X→乙，则X是肺部毛细血管

    C.若A→X→甲，且甲中养料增多，则X是小肠绒毛内的毛细血管

    D.若X是肾小管处的毛细血管，则血流方向是B→X→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“铃声—唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是

    A.图A中，食物刺激引起唾液分泌

    B.图B中，铃声刺激引起唾液分泌

    C.图C表示每次喂狗食物前先摇铃

    D.图D中，若长期只给予铃声刺激不给食物，则铃声一唾液分泌反射消退

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水分进人植物体出后的运输途径是( )
    A.沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输
    B.沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输
    C.沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输
    D.沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为尿液形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100ml），请分析回答：

    液体

    水

    蛋白 质

    葡萄糖

    尿素

    尿酸

    无机盐

    甲

    97

    微量

    0.1

    0.03

    0.004

    0.9

    Z

    95

    0

    0

    1.8

    0.05

    1.1

    丙

    92

    7.5

    0.1

    0.03

    0.004

    0.9

    （1）人体将二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外的过程叫_________。

    （2）肾单位是由图中的_________构成的（填序号）。

    （3）分析表中成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[______]_________。

    （4）液体乙和液体甲比较尿素的含量明显増加，这是由_________作用导致的。

    （5）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小球外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器，这充分体现了生物学__________的观点。

    （6）如果某人的尿液中出现了血细胞和大分子蛋白质，则可能是_________发生病变，若发现有较多的葡萄糖，则患病的主要原因可能是_________分泌不足。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一朵花中，最重要的结构是（ ）
    A.花瓣
    B.蜜腺
    C.雌蕊和雄蕊
    D.花丝和花药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性的含义：__、遗传多样性和__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，分析回答下列问题

    资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．如图所示。

    资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。

    （1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_____行为。

    （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越_____，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____。

    （3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到_____因素的影响。

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