试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | 变蓝 |
2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 0 | 10 | 变蓝 |
3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | 不变蓝 |
4 | 馒头碎屑+清水4mL | 37 | 10 | 变蓝 |
分析 本题主要考查温度对唾液淀粉酶发挥消化作用的影响、设置探究实验应遵循的原则等;唾液淀粉酶等消化酶只有在适宜的温度条件下,才能发挥消化作用.
解答 解:(1)馒头碎屑与唾液进行了充分的搅拌,并置于适宜温度37℃中,因此3号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝.说明唾液对淀粉有消化作用.
(2)对照实验只有一个变量,根据对照实验的特点,可知4号试管没有可以形成对比的对照实验.若加入的材料是2mL清水,与3试管形成以唾液为惟一变量的对照实验.
(3)分析表中数据可知,1试管、2试管与3试管,实验变量是水的温度,目的是探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响.由此可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
故答案为:(1)唾液;
(2)2mL清水;3;
(3)温度.
点评 解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶的特性以及对照实验只能有一个变量.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵→若虫→成虫三个时期 | B. | 卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 | ||
C. | 受精卵→幼虫→成虫三个时期 | D. | 卵→幼虫→若虫→成虫四个时期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A和维生素D | B. | 维生素A和维生素B1 | ||
C. | 维生素D和维生素C | D. | 维生素A和维生素C |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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