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通常情况下,不会给人类传播疾病的是(  )
A、老鼠B、蟋蟀C、苍蝇D、蚊子
考点:传染病的特点
专题:
分析:传播疾病的动物有:蚊类、带有绦虫幼虫和虫卵的猪、苍蝇、带有狂犬病毒的狗、虱等.
解答:解:ACD、老鼠、苍蝇和蚊子属于传播疾病的动物,可能会给人类传播疾病,ACD错误.
B、蟋蟀属于节肢动物,取食农作物,通常情况下,不会给人类传播疾病,B正确.
故选:B
点评:多数动物对人类的生活有益,也有少数动物对人类有害.如有些寄生虫直接人体健康,甚至造成严重的疾病.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为(  )
A、呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气
B、光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳
C、呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳
D、光合作用,消耗二氧化碳,呼出氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,而此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法.下列关于幽门螺杆菌的描述,不正确的是(  )
A、是单细胞生物,个体微小
B、细胞内没有成形的细胞核
C、能把无机物合成有机物
D、靠分裂进行生殖,繁殖速度快

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列那组动物拥有如图牙齿的结构(  )      
A、猫、老鼠B、猫、狗
C、狗、兔D、狼、兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利.因此,了解艾滋病,如何与艾滋病人相处,是每个公民应有的基本生物科学素养.
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的
 

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是
 

A.握手    B.乳汁    C.精液    D.血液
(3)为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
免疫.
(4)你认为,在日常生活中,应该怎样对待艾滋病患者?

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家利用动物做生物反应器,必须改造动物的(  )
A、遗传基因B、乳房
C、大脑D、生活习惯

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列解释正确的是(  )
A、家里制作豆酱、腐乳和豆豉等都要利用霉菌
B、糖尿病可注射生长素治疗
C、某人是色盲他父亲或母亲一定是色盲
D、肾上腺激素使心跳减慢血压降低

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科目:初中生物 来源: 题型:

据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(1)蝾螈和青蛙都属于
 
动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为
 

(2)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是
 

(3)右图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多
 
构成,分为头、胸和腹三部分,在胸部着生着三对足;体表有
 
,以适应干燥的陆地生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图植物生殖和发育过程示意图,下列叙述中,不正确的是(  )
A、图中所示植物的传粉方式为自花传粉
B、图中的子房将来发育成果实
C、图中所示植物的生殖方式为无性生殖
D、胚是由图中的受精卵发育而来的

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