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【题目】如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

节肢动物

昆虫

B

脊椎动物

哺乳类

鸟类

两栖类

C

被子植物

裸子植物

苔藓植物

藻类植物

D

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】如图可知14的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1。或者14是一种从大到小的关系。

4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界,A正确;脊椎动物包括哺乳类、鸟类和两栖类,B错误;1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3苔藓植物和4藻类植物同属于孢子植物类,二者也无同属关系,C错误;生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。23的大小颠倒,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像,请根据实验方法步骤和现象回答问题。

(1)用湿棉絮包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部,目的是为了保证小鱼的正常__________

(2)通常情况下,使用______ 倍显微镜观察小鱼的尾鳍。(填高或低)

(3)图2中表示毛细血管的是标号_____,判断依据是红细胞______通过。

(4)毛细血管中血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体部分生理活动简图,其中A、B、C表示3种不同类型的系统箭头表示物质流动方向。请据图回答:

(1)A系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是________________,在这里人体每天摄取的蛋白质最终被分解成________________后,才能进入C系统。

(2)血液流经B系统后变成含氧丰富的________________血,然后到达心脏的

________________(腔)。

(3)C系统是循环系统血液在由________________组成的密闭管道系统里循环流动,实现物质的运输。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内的三种血管,请据图回答有关问题。

(1)图中血管①是____________,如果其位于上肢,其中流动的血液是____________

(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管______(填血管序号),人体表层能摸到一些在搏动的血管,这属于图中的血管______(填血管序号)。

(3)图中三种血管内血液流动速度最快的是血管____________(填血管序号)。

(4)血管③的管壁特点是______________________________________

(5)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含运输氧气的__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体某结构中某物质浓度的变化,下列说法中不正确的是(  )

A. 若Y表示血液中尿素的浓度,则②可能是肾脏

B. 若Y表示血液中二氧化碳的浓度,则②可能是组织处毛细血管

C. 若Y表示血液中氧气的浓度,则②处可能是肺

D. 若Y表示血液中葡萄糖的浓度,则②可能是小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体不同部位的相对生长速度,识图并回答下列相关问题

(1)从图中可知,人体脑部生长最快的年龄段是________岁;生殖器官迅速生长的年龄段为________岁。

(2)从图中可以看出,人体生长有两个相对较快的时期,分别是________岁和________岁两个年龄段。

(3)生殖器官迅速生长的时期属于________期。该时期的性发育除了生殖器官的发育,还包括________的发育;因为生殖器官的迅速生长,该时期的男生会出现________,女生会出现________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物形态、生理、分布的因素,叫生态因素.生态因素包括__________两类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示一段时间内绿萝叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图。以下分析正确的是(

A.ac 段表示叶片的光合作用在不断增强

B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C.当光照强度<n1时,该植物只进行呼吸作用

D.cd 段表示该植物不再进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长骨的结构包括

A.骨膜、骨松质、骨密质 B.骨松质、骨膜、骨髓

C.骨密质、骨髓、骨松质 D.骨膜、骨质、骨髓

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