【题目】埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级，SARS为3级，级数越高防护越严格)。患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项( )
A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成
B.埃博拉病毒寄生于动物细胞，生活方式为异养
C.与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核
D.埃博拉病毒属于传染源
【答案】B
【解析】A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和里面包裹的遗传物质组成的。A不符合题意。
B.病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，靠吸取现成的营养物质生活。病毒的营养方式和生活方式是异养、寄生，B符合题意。
C.埃博拉病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有细胞结构，C不符合题意。
D.感染埃博拉病毒的人和非灵长类动物属于传染源，埃博拉病毒属于病原体，D不符合题意。
所以答案是：B
【考点精析】利用病毒对题目进行判断即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．
夺冠金卷全能练考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一户人家住在山上，父子俩人每天都要赶牛车下山卖柴。父亲较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦。”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动，到底是怎么回事？儿子百思不得其解。你能帮助他分析一下可能是什么原因吗？用你这节所学的知识解释一下。 .
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种子植物用种子繁殖后代。下列有关种子结构和种子萌发的叙述错误的是（ ）
A.菜豆种子由种皮和胚构成，玉米粒是果实，由果皮种皮、胚乳、胚组成。
B.种子的胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成，胚是新植株的幼体
C.种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。种子萌发与光照和土壤的肥沃贫瘠无关
D.种子萌发过程中，胚根最先萌发为新植株的根，然后胚芽发育成茎和叶。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于呼吸作用说法错误的是（ ）
A. 人、动物和植物呼吸时，都要吸入氧气，呼出二氧化碳
B. 植物进行呼吸作用要吸收热量
C. 生物体进行呼吸作用时，释放能量有两种形式：热能和化学能
D. 呼吸作用放出的气体能够使澄清的石灰水变浑浊
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下面的一段文字, 根据短文回答问题：
沐浴着早上的阳光，在一阵阵的稻花香里，我迈着轻盈的脚步走进了外婆家的村子。对于久居城市的我来说，农村的一切都是那么新鲜、有趣、美好。一条弯弯的小河绕村而过，河边绿树成阴，河里不知名的小鱼儿欢快地游动，不时还看见几只小河蟹在笨拙地爬动；透过柳树的枝叶，是一望无际的绿油油的麦田。来到外婆家，门外是一畦菜地，种着辣椒、茄子、西红柿、豆角、小葱、韭菜……真是生机勃勃! 哇! 还有一只大黄狗！可能是护卫主人吧，它竟冲我直叫，我赶紧躲到了一边。咦！那边是什么?？噢！原来是几只可爱的小兔子在吃草。那边还拴着一只大山羊，与它为邻的几只大白猪在猪圈里“哼哼”叫着。瞧，一棵大树下还拴着一头黑色的小毛驴。真有意思！我抬头望去，几只小燕子盘旋在天空，似乎在欢迎我的到来。
⑴ 结合该同学的见闻，请你替他设计一个调查表，将他看见的动物和植物分别写在调查表中。
生物种类调查表
班级__________调查时间__________调查人：_______________
生物编号 | 生物名称 | 数量 | 生活环境 | 分类 |
__________
⑵ 对于调查过的生物，请你用两种以上的方法进行归类。_________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中，正确的是（ ）
A．游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用
B．游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合
C．很多人都会游泳，所以游泳是人的一种本能
D．人一旦学会游泳就会终生不忘，可见游泳是一种先天性行为
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