【题目】水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B 两组实验:水温是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答:
(1)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着__________,从而体现了生物的变异一般是________的(定向/不定向)。
(2)温度的改变对水蚤起了_______作用,而这种作用是_______的(定向/不定向)。
(3)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为________℃。20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,将导致水蚤死亡,同理,28℃环境中生活的水蚤移到20℃环境中也将引起死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少__________,就要被环境所淘汰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡上。
①孔雀开屏 A.觅食行为
②老马识途 B.防御行为
③蜜蜂采蜜 C.迁徙行为
④蜥蜴断尾 D.生殖行为
⑤鱼类洄游 E.学习行为
_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________。
(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________。
(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与动物的运动关系最为密切的两个系统是 ( )
A. 运动系统和神经系统 B. 运动系统和呼吸系统
C. 呼吸系统和循环系统 D. 呼吸系统和神经系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物中,细胞中都有成形细胞核的是( )
A. 酵母菌、银耳、青霉 B. 痢疾杆菌、甲烷杆菌、酵母菌
C. H7N9病毒、结核杆菌、木耳 D. 花菇、草菇、艾滋病病毒
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