分析 (1)根据动物行为的功能特点,动物行为分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为等.防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;生殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
(2)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为.
(3)草食性动物具有门齿、臼齿,无犬齿,肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿.
解答 解:(1)从题干中可以看出鹿的上述现象从功能上来看是为了保护鹿群,防御敌害狼,因此,从功能上来看此行为属于鹿的防御行为,“这种行为是鹿对生存环境的适应性表现”.
(2)“从行为获得的途径来看”,此行为是动物生来就有的行为,因此,属于先天性行为,它是由鹿体内的遗传物质所控制的.
(3)肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿.因此“狼适于捕鹿”,犬齿发达.
(4)“狼失去幼子后哺育婴儿”,这是狼把婴儿当成了自己的幼子,是对后代的哺育,因此这是属于狼的繁殖行为.(是或者不是)
故答案为:(1)防御;
(2)先天性;遗传物质;
(3)犬;
(4)是.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的分类和特点以及食肉动物的牙齿特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丙 | B. | 乙、丁 | C. | 甲、丁 | D. | 乙、丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋已受精,可能发育成雏鸡 | |
B. | 该蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用 | |
C. | 该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 | |
D. | 该蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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