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    【题目】家鸽最发达的肌肉是位于（ ）

    A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某昆虫发育过程示意图，有关该昆虫的叙述正确的是（ ）
    A.这种发育特点是长期自然选择的结果
    B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大
    C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育
    D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）

    ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

    A．①②④③ B．②①④③

    C．③①②④ D．①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列资料，回答问题：
    呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地．过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动．但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．

    （1）在上述草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接，形成
    （2）在该生态系统中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物，但牙齿的分化有明显差异，如图示属于狼的牙齿的是
    （3）为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是
    A.越来越少
    B.越来越多
    C.保持不变
    D.先增大后减小
    （4）从上述资料可以看出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用．
    （5）若该草原受到某有毒物质的污染，则下列生物体内有毒含量最多的是
    A.牧草
    B.牛
    C.狼
    D.羊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下图，请根据你的观察结果回答下列问题

    （1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就像一只倒转的草鞋底。

    （2）图中的结构［ 3 ］ 具有运动作用，它在体表的分布是（ ）

    A、全身的表膜

    B、体表一圈

    C、口沟内

    D、体前段

    （3）食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［ ］ 排出。一个食物泡大约含有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。

    （4）［ 1 ］收集管能收集体内过多的含氮废物进入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出体外。

    （5）吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（ ）
    A.①﹣精子
    B.③﹣受精卵
    C.②﹣卵巢
    D.④﹣分娩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要想探索生命的奥秘，需从了解细胞开始．如图是细胞结构模式图，据图回答问题：

    （1）_____图所示为动物结构，图_____所示为植物结构．

    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是【_____】、【_____】和【_____】．

    （3）结构【C】_____能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

    （4）图中，起到保护作用，还能与外界环境进行物质交换的结构是_____（填图中字母），对细胞的生命活动起着控制作用的是_____（填图中字母）．

    （5）小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自细胞的_____（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后，鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（ ）

    A．细胞壤、细胞质 B．滚泡．细胞核

    C．细胞质、线粒体 D．细胞壁、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色植物光合作用示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题．

    （1）光合作用发生在植物叶肉细胞的中．
    （2）物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一 ， 物质A主要通过叶片表面的进入叶片内部．
    （3）光合作用的产物是物质B和有机物
    （4）绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件 ．

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