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    12．下列关于显微镜使用的有关叙述中，正确的是（　　）
    A．对光观察时先用高倍镜，使物体更大更亮
    B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
    C．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
    D．欲将物象从视野右下方移到中央，装片应向左上方移动

    分析 显微镜的对光步骤
    1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
    2、使遮光器上较大的光圈对准通光孔；
    3、左眼注视目镜（右眼睁开）；
    4、转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．放大倍数越大，看到的细胞数目越少．

    解答 解：A、对光观察时先用低倍镜，A错误；
    B、观察物象一般用左眼注视目镜，同时要求右眼睁开．B正确；
    C、低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少．C错误；
    D、显微镜下成的是倒像，欲将物象从视野右下方移到中央，装片应向右下方移动．D错误．
    故选：B

    点评 明确显微镜的结构和使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是鸡卵的结构，图中能发育为雏鸡的是（　　）
    A．⑤B．⑥C．⑦D．⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类．群，我们所熟悉的花生就是其一．植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

    （1）图甲是花生叶片的结构示意图，②细胞比①细胞在结构上多了叶绿体．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构气孔（填结构名称）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低蒸腾作用．一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的bf（填字母）．一天24内有机物处于积累的时间段是6-18时，如到公园内散步健身最好选择在18时左右，此时大气中的氧气的含量最高，适于运动．
    （2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：
    ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向左移动；
    ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，观察现象，本实验是为了验证水是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列结构中流着动脉血的是（　　）
    A．肺动脉、左心房B．主动脉、右心房C．上腔静脉、左心房D．肺静脉、左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．湖北省委、省政府牢固树立绿色发展理念，决定到2017年年底前全面建成四级河湖长制体系，并覆盖全省1232条河流和755个湖泊，使水环境明显改善，饮用水水源地水质基本达标，奋力打造河长制的“湖北样板”．如图是我省某湖泊生态系统中部分生物之间的营养结构关系，请分析回答下列问题：
    （1）从生态系统的成分来看，浮游藻类属于生产者．
    （2）图中A、B、C、D代表鱼类，鱼类与水中生活相适应的特点是：用鳃呼吸，用躯干部、尾部和鳍的协调实现游泳．这体现了生物的形态结构与生活环境相适应．
    （3）研究发现C鱼自从孵化后就以B鱼为食，C鱼的这种行为属于先天性行为（填“先天性”或“学习”）．
    （4）调查发现：水体发绿发臭、水质恶化主要是由于生活污水的排放导致蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的．为治理水体发绿，有人建议在水中投放一定数量的鱼苗，以提高该湖泊生态系统的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．梅花鹿和梅花都有的能量转换器是（　　）
    A．叶绿体B．叶绿体和线粒体C．线粒体D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．近日，李芳午睡起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断．妈妈让李芳先自己测量体温．
    （1）李芳测得自己的体温是：38.5℃．妈妈发现李芳的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给李芳服用．右面是该药品的说明书，请问李芳能服用该药吗？能．该药品的口服剂量是每次1～2 粒．头孢拉定胶囊在消化道内从小肠开始消化吸收．
    项目结果参考值单位
    ④血红蛋白132男 120～160
    女 110～150    		克/升
    ⑤白细胞14.54～10×109/升
    ⑥红细胞4.4男 4～5.5
    女 3.5～4.5    		×108/升
    ⑦血小板2.81～3×1011/升
    （2）三天过去了，李芳的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：
    ①体温39.3℃
    ②心率104次/分
    ③扁桃体红肿、发炎．
    验血结果如表：
    请分析上述检查结果，找出李芳哪些指标异常？（用数字表示）①②③⑤．医生建议静脉点滴青霉素．药液从李芳的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物体结构和功能的基本单位是细胞，下图中不参与构成人体的细胞是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．为了用药安全，阅读药品使用说明书时应当仔细了解的内容可不包含（　　）
    A．功能与主治B．注意事项C．用法与用量D．是否进口

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