下图显示两类生物细胞分裂过程.探究下列问题.(1) 甲图显示细胞的分裂过程,乙图显示细胞的分裂过程.(2) 在细胞分裂时.两图中A时期是分裂的过程.结构②内变化最明显的结构是 .(3) 仔细观察两图.描述在细胞分裂过程中.①所示结构的变化过程.甲图中结构①的变化: .两个细胞连接像“ 字;乙图中结构①的变化: .两个细胞连接像“ 字.(4) 每一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8. 下图显示两类生物细胞分裂过程，探究下列问题。

(1) 甲图显示细胞的分裂过程；乙图显示细胞的分裂过程。

(2) 在细胞分裂时，两图中A时期是分裂的过程，结构②内变化最明显的结构是。

(3) 仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，①所示结构的变化过程。甲图中结构①的变化：

，两个细胞连接像“ ”字;乙图中结构①的变化：，两个细胞连接像“ ”字。

(4) 每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样？

8. (1) 动物植物 (2)细胞核染色体 (3)内陷，逐渐将细胞分隔成两个 8 从细胞中央形成新的细胞壁，将细胞分隔成两个 “日” (4) 一样

题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章细胞怎样构成生物体

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14.(14分) 请仔细阅读下面材料，分析并回答问题：据新华社消息，我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统——“月宫一号”完成实验任务，三位实验人员经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱。“月宫一号”由 1个综合舱和2个植物舱组成，总面积160平方米，总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的 “微型生物圈”。可实现航天员在太空长期生活的目标。

₍₁₎“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了圈、圈和岩石圈。

₍₂₎“月宫一号”作为一个生态系统，是由生物成分和成分组成。在生物成分中，绿色植物属于者。

₍₃₎“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的作用提供的，而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过所消耗。

₍₄₎“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质，还必须保障生活环境(如空气中氧气含量) 的相对稳定性。生态系统具有自动调节的能力,这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系。“月宫一号”总体积5〇〇立方米，实验人员仅生活了 105天，说明该生态系统的成分相对

，自动调节能力较。同时,“月宫一号”实验还说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。

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科目：初中生物 来源： 题型：

8.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：

(1)如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备下图中的_______ (填标号），还需要添加的材料用具有_______