【题目】如图是生态系统食物网的示意图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有一只食物链没有画完,请在如图中补充完整
(2)图中有 ______ 条食物链.在该生态系统中的,小麦属于 ______ ,其他动物属于 ______ ,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 ______ 和 ______
(3)若蛇被大量捕杀,鼠的数量会 ______
(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质最多是 ______
【答案】 鹰捕食青蛙 3 生产者 消费者 分解者 非生物部分 增加 鹰
【解析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中的食物链有:小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰;小麦→鼠→鹰;小麦→鼠→蛇→鹰; 因此图中未画出完整的食物链是小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
(2)图中有3条食物链,生产者只有小麦,其它动物都是消费者。生态系统由生物部分和非生物成部分组成。生物成分包括:生产者、消费者和分解者。图中食物网中具有了生产者和消费者,若要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物部分。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。如果大量捕杀蛇,鼠由于缺少天敌,大量繁殖数量增加。
(4)有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蕨类植物一般比苔藓植物高大,这是因为( )。
A.假根中有输导组织
B.具有假根和真正的茎和叶
C.根、茎、叶内具有专门的输导组织和机械组织
D.有较发达的营养组织和用孢子繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图作答根据图生物进化树回答问题:
(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A.___________,B.___________,C.___________。
(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:简单到复杂,低等到高等.__________________________.
(3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为,其___________过程离不开水。
(4)中生代陆地繁盛的植物和动物类群分别是:_____________和______________.
(5)身体由两层细胞构成的动物是_______最早出现身体两侧对称的动物是______开始真正适应陆地生活的脊椎动物是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的由 上皮细胞构成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换.
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