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将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处 温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是___________________,外界条件是适量(一定的)________,适宜的温度,充足的空气。
会 (或“能、可以、同时萌发”) 不会 (“不能、不可以、都不萌发”) 种子应发育成熟、活力旺盛(或“具有活的、完整的胚;具有活力”) 水(水份)
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泉州模拟)将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发
.而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发
不会
不会
.该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是
具有活的、完整的胚及供胚发育所需的营养物质
具有活的、完整的胚及供胚发育所需的营养物质
,外界条件是适量(一定的)
水分
水分
,适宜的温度,充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 未萌发
2 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 萌发
3 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发
4 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 未萌发(1)本实验中,共有几个对照组?
 
.它们分别是
 

(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
 

(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
 

(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用
 
滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色.你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是
 

(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发
 
.而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发
 
.该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共有几个对照组?        。它们分别是                           
                                    
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
                                                                              
                                                                               
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
                                                                                
                                                                                 
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用     滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是       
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共有几个对照组?        。它们分别是                           
                                    
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
                                                                              
                                                                               
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
                                                                                
                                                                                 
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用     滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是       
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物试卷 题型:综合题

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

未萌发

2

10粒相同种子,放少量水,置于温暖处

萌发

3

10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层

未萌发

4

10粒相同种子,放过量水,置于温暖处

未萌发

(1)本实验中,共有几个对照组?         。它们分别是                           

                                     

(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?

                                                                              

                                                                                

(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?

                                                                                

                                                                                  

(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用      滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是        

(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是__________ __________。

 

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