科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•玉溪模拟）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）
A．酸味的
B．甜味的
C．一半酸味，一半甜味
D．酸甜适中
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•东营）“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”．下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
C．蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013秋•南溪县期末）小孙同学家养了五条漂亮的金鱼．在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）
A．进行呼吸 B．排出废物
C．交换体内外的水分 D．摄取食物
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012•永州）小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入下列方框内．你认为她进行分类的依据是（ ）
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2：家鸽、草鱼、大鲵
A．体温是否恒定 B．脊柱的有无
C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2（解析版） 题型：探究题
（2010•烟台）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法．
（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为 ，实验的变量是 ．
（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“ ”实验的启发，利用了 的特性．
（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据 作出的．
（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响，体现了实验的科学性．消除叶片中原有淀粉的方法是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2（解析版） 题型：选择题
（2007•济宁）小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用
C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2（解析版） 题型：选择题
（2015秋•邹城市校级月考）关于生物，下列说法正确的是（ ）
A．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
B．蘑菇属于植物，用种子繁殖后代
C．所有生物都是由细胞构成的
D．动物能对外界刺激作出有规律反应，而植物不能
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市靖江市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•靖江市期末）含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ）
A．生物进行呼吸 B．生物的发育
C．生物对外界刺激做出反应 D．生物的生长
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