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3.如图是某小组进行实验时设置的装置,能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的装置是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行;
(2)呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;
(3)植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程.

解答 解:A、把叶子放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,这是为了褪去叶绿体,此实验是验证绿色植物在光下产生淀粉的实验,A不符合题意.
B、萌发的种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此图丙能够验证呼吸作用产生二氧化碳,B符合题意.
C、乙能验证光合作用产生氧气,金鱼藻在光下进行光合作用,可以产生氧气,C不符合题意.
D、丁装置可以用来验证植物的蒸腾作用,D不符合题意.
故选:B

点评 要熟练掌握光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的概念,以及它们之间的区别和联系,此内容考查的较多,应熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.多种多样的生态系统
在地球上所有的生态系统中,最大的是生物圈,其主要类型有:有“绿色水库”之称的是森林生态系统,它在涵养水源、保持水土方面起着重要的作用;年降雨量很少,缺乏高大植物的草原生态系统;由海洋和海洋生物组成的是海洋生态系统;河流、湖泊和池塘等组成的是淡水生态系统;具有净化水质、蓄洪抗旱作用的是湿地生态系统;以农作物为主体的是农田生态系统和人类起主要支配作用的是城市生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于系统的概念,下列叙述中正确的是(  )
A.身体某一部分各器官的总和
B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C.体内结构上连续的各个器官的总和
D.体内能完成一项或几项生理功能的多个器官的总和

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.鱼鳔的作用是(  )
A.滤取食物B.排泄废物C.进行呼吸D.调节身体比重

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.图中植物⑤④③分别是(  )
A.苔藓植物、蕨类植物、被子植物B.苔藓植物、被子植物、蕨类植物
C.被子植物、苔藓植物、蕨类植物D.种子植物、蕨类植物、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升).下列分析不正确的是(  )
      成分
液体
蛋白质葡萄糖尿素无机盐
血浆7.50.10.020.9
原尿0.150.10.020.9
尿液0.101.81.1
A.该成年人尿液中含有一定量的蛋白质,说明肾小球可能有炎症
B.尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用
C.尿液中尿素、无机盐含量增高是因为葡萄糖被全部重吸收
D.原尿是血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[b]物镜;从视野①变为视野②,应调节显微镜的e(填字母).
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大100倍.从视野③变为视野④,应将装片向右下方移动.
(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:③④①②.
(4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁和液泡.
(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构--细胞核中.

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12.如图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程,下列说法错误的是(  )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B.实验中酒精的作用是溶解叶绿素
C.将叶的一部分进行遮光处理,是为了设置对照实验
D.该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和氧气

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13.下表是使用显微镜的部分操作及对应的“目的或正确做法”.后者有两处错误,请找出并改正.
操作目的或正确做法
A在镜筒下降时眼睛要注视目镜
B转动细准焦螺旋使物像更清晰
C左眼看目镜,右眼睁开边找物像边绘图
D将装片向左上方移动将视野右下方的物像移到中央
(1)错误一:眼睛要注视目镜,改正:眼睛要侧视物镜.
(2)错误二:将视野右下方的物像移到中央,改正:将视野左上方的物像移到中央.

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